“那就维持原函。”

“你个人同意吗？”周砚问。

韩铮看向门口的标准训练牌：“我同意把能复现的东西拿出来。原始表，按本人。”

回答很慢，却没有绕开问题。周砚把这句话写进旁证册，标注“韩铮个人意见，非神武全体”。

下午，周砚继续练残页。第一段呼吸接第二段脚跟回收，掌根回胸前时左腕钝痛上升到二级。平台结算少量内息余数，生机池因真实恢复多了一点，《回春息》同名栏仍未开启。

赵准在旁边看着：“你不怕错过神武的名额？”

“名额要用记录换。”

“我已经在候选名单里。”

“你可以自己决定交多少。”

赵准把标准表和本人表并排放在地上：“如果我把三段教学带回来，再把自己的记录交给神武，算不算两边都拿？”

“算你会安排。”贺山说。

“你别替我评价。”

“我只是看箱子，人的安排不归我。”

傍晚，神武回函送到。分会同意公开交换课，但要求至少有一名标准班学员现场示范完整收尾；原始记录与现实承载表仍不纳入交换。韩铮在附页上签了协调人名字，旁边写明“个人不代表全体”。

百川热门武学申请榜暂列末位，神武名额继续第一。周砚没有把这件事写成输赢，只在安排表上添了一行：公开交换课，先看流程，后学招式。

韩铮离开前回头问：“如果前三段学会，第四段怎么办？”

“先把前三段学会。”周砚说。

“平台下周接入完整动作采样。”

“那就让它看见我们怎么停。”

韩铮点了一下头，走出门。贺山把交换函压在编号箱上，防止被风吹走：“至少这次条件写得够清楚，压箱子也不怕压错。”

周砚看着信封上的神武印记。前三段教学资格已经谈到门口，四十七人的原始记录仍在本人手里。明天，公开课要在不出售记录的前提下开起来。