“陈先生来了，快请坐。”

“臣陈恪，参见裕王殿下。”陈恪依礼参拜。

“先生不必多礼。”裕王虚扶一下，待陈恪坐下，便有些迫不及待地问道，“今日先生欲授何课？仍是《春秋》微言大义么？”

陈恪微微一笑，摇了摇头：“殿下，《春秋》固然重要，然今日，臣想与殿下聊些别的。”

“哦？”裕王露出感兴趣的神色。

“臣想与殿下聊聊，这天下大势。”陈恪目光平静地看着裕王，“不谈经义，不论空言，只说说，这万里江山，千百年来，是如何在你争我夺中，分分合合。”

裕王坐直了身子，显然被这个宏大的话题所吸引：“先生请讲，载坖洗耳恭听。”

陈恪没有直接灌输观点，而是如同一个引路人，开始抛出一个又一个具体的历史片段，引导裕王自己去观察和思考。

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他先从北宋讲起，但并不提“积贫积弱”的定论，而是描述其场景：“殿下可知，北宋之富庶，甲于天下。汴京繁华，胜我今日之北京多矣。

其岁入，数倍于汉唐。养兵百万，甲械精良。

然则，为何先败于辽，后辱于金，终至靖康之耻，二帝北狩？”

裕王蹙眉思索，尝试回答：“可是……武将无权，兵不识将？抑或是……朝廷党争不断，主和误国？”

陈恪不置可否，继续引导：“殿下所言，皆是史家常见之论。那我们换个角度想，若殿下是那时的官家，坐拥天下之财，面对北方强邻，是觉得花钱买平安划算，还是倾国之力，与敌决一死战，赌上国运更稳妥？”

裕王愣住了，显然没从这个角度深思过。他迟疑道：“这……若能花钱消灾，似乎……更为稳妥？毕竟战端一开，胜负难料，生灵涂炭……”

“殿下仁慈。”陈恪点点头，话锋却一转，“然则，辽、金之辈，会因你年年纳币，便心满意足，永世友好吗？你的百万大军，常年无仗可打，只知操练，其战力究竟如何？当敌人不再满足于岁币，而是要你的江山社稷时，这支庞大的军队，还能否一战？”

裕王眉头紧锁，陷入了更深的思考。

陈恪并不急着给出答案，让他慢慢消化。

接着，陈恪又讲到了元末群雄并起。

“殿下，太祖高皇帝起于微末，当时北方有察罕帖木儿、孛罗帖木儿等蒙元名将，兵多将广；江淮有陈友谅，势大滔天，战舰如云；东南有张士诚，富可敌国。为何最终是太祖爷得了天下？”

这次裕王回答得快了些：“自是因太祖爷雄才大略，知人善任，深得民心！”

“殿下说得很好。”陈恪肯定道，随即追问，“雄才大略，体现在何处？譬如，面对陈友谅巨舰顺江而下，直逼应天，朝野震动，是战是退，争议极大。太祖爷是如何决断的？为何敢以弱旅迎战强敌于鄱阳湖？”

裕王对这段历史还算熟悉：“太祖爷采纳刘基之策，诱敌深入，以火攻破敌！”

“不错。”陈恪目光炯炯，“但殿下可曾想过，火攻之策，听起来精妙，实则风险极大，需依赖风向、时机，若当时风向不对，或敌军有所防备，后果如何？太祖爷此举，是算无遗策，还是……也是一种魄力，敢于在关键时刻，压上全部筹码，搏一把大的？”

裕王呼吸微微急促，他仿佛能感受到当年鄱阳湖上那惊心动魄的气息。

陈恪的问题，让他不再仅仅将朱元璋神化，而是开始思考其决策背后的勇气、风险与机遇。

陈恪又讲到明成祖五次北征。