“师母新年好！给您拜年了！”

“哎呀，是你啊！来就来，还带什么东西？老田！客人来了！”

“哟，三法师来了！有失远迎！”

“您太客气了，哪敢劳您大驾！”

“说吧，找我什么事？”

“没事就不能来看看您吗？这不是过年嘛，来给您拜个年！”

“呵呵！”

“果然瞒不过您。

这是我写的文章，您看看。”

“嗯，有点见地，总算干了回正事！你想怎么操作？”

“在权威报纸上发表，怎么样？”

“你确定？”

“确定。”

“行，我找人帮你递上去。”

“谢谢老校长！”

“没事赶紧走！去陪你的宝贝儿子吧！

我这可没做你的饭！”

“还生气呢？我就撒了个小谎，又没误正事！”

“嗬！胆子不小啊！张口就胡扯，我还以为你进国a了呢？”

“嘿嘿，这都被你发现了？”

“当我好糊弄？你家闹那么大动静我能不知道？咋的，下次带我也捞点外快？”

“真的？您也有兴趣？不过得有点本钱。”

“滚蛋！再不走打断你的腿！”

老校长抄起一本书砸过去。

黄三藏偏头躲开，一溜烟跑了。

“你真舍得打？”

师母捡起书，笑着问。

“是块好料子！就是胆太肥，再不勒紧缰绳，指不定闯出什么祸！”

没过几天，文章登上了权威报纸，还附了编者按，顿时掀起轩然 ** 。

保守派傻了眼，慌忙翻出《资本论》对照——咦，马恩原话确实如此，只好偃旗息鼓，转而反对雇佣超过八人。

改革派则士气大振：原来是自己读书不仔细！连祖师爷都支持，还怕什么？甩开膀子干就是了！

这条“八人红线”

就此划定，小业主们愈发胆壮。

黄三藏摇身成了“经济专家”

，加上《货币的故事》的名气，在校园里风头无两。

眼下还没人戳穿他的底细，连不明就里的外国友人都被唬住，由此引出一段故事——

2名声大噪后，黄三藏的课越发火爆。

他讲课从不照本宣科，专业术语总能化成生动例子；没半点架子，常和学生插科打诨；遇上求助，会的倾囊相授，不会的坦然承认。

各系学生慕名而来，这学期他主讲从港城带回的《政治经济学及赋税原理》。

这天正讲解大卫·李嘉图的“比较优势理论”

，见非洲留学生举手，便点头示意。

“教授，”

黑皮肤青年汉语流利，“什么是比较优势？”

“国际贸易的基础是相对技术差异，而非绝对差距。

眼下咱们外贸有个误区——总觉得工业品比不过西方，但对非洲兄弟来说，中国货价廉物美，比西方精密仪器实用得多。”

他又问：“谁知道‘田忌赛马’？”

后排学生答：“孙膑让田忌用下等马对上等马，再用上等马对中等马，中等马对下等马，最终两胜一负。”