时光荏苒，秋去冬来，街边的梧桐落尽了最后一片叶子，寒气裹挟着年关的喧嚣悄然降临。辅导中心的玻璃门上，贴上了红艳艳的“寒假冲刺班”招生海报。

陈师傅，或者说现在的陈老师，在这片教育领域的“基层”已经浸淫了数月。晚托班的孩子们换了一茬，吵闹依旧，但他身边似乎总有一个无形的安静气场，能让最浮躁的孩子在他平和的目光下，稍稍安定几分。他辅导作业，从不直接给答案，往往三言两语，或是一个简单的比喻，就能点破迷障，让孩子们自己找到思路。再难的奥数题，在他眼里也仿佛庖丁解牛，清晰明了。久而久之，孩子们私下里都叫他“神奇陈老师”。

然而，与孩子们的喜爱形成鲜明对比的，是部分家长令人啼笑皆非的责难。

这天傍晚，一个穿着貂皮、妆容精致的女人，捏着儿子皱巴巴的作业本，几乎要戳到陈师傅鼻子上，声音尖利：“陈老师！你看看！你看看这作业本！为什么这么脏？这一块是墨水印吧？这一角怎么卷了？我家小宝在家写的作业都是干干净净、整整齐齐的！怎么一到你这里就变成这样了？你是不是没看好他？你知道这本子多贵吗？”

那叫小宝的男孩躲在母亲身后，偷偷对陈师傅做了个鬼脸。那墨水印是他自己甩笔甩上去的，卷角是和同桌打闹时弄的。

陈师傅看着那气势汹汹的家长，脸上无波无澜，只平静地指了指导演本子封皮内侧一行打印的小字：“家长您好，作业本乃学习用具，难免使用痕迹。重在内容，而非品相。”

女人被他这不咸不淡的态度噎了一下，更是火冒三丈：“你什么态度！我要找李老板投诉你！”

陈师傅微微颔首：“请便。”

最终这事以李老板赔着笑脸道歉，并承诺送小宝一本新作业本告终。女人走后，李老板擦着汗对陈师傅苦笑：“陈老师，您……您稍微顺着点家长说嘛……”

陈师傅只是淡淡回道：“如实而已。”

李老板无奈地看着这个“怪人”的背影……

另一日，一个男孩因为屡次抄袭同桌作业，被陈师傅当场将其抄来的那一页撕下，要求重写。男孩回家哭诉。第二天，他父亲，一个膀大腰圆的中年男人，堵在辅导中心门口，指着陈师傅的鼻子骂：“你凭什么撕我儿子作业？你知不知道那是他的劳动成果？你一个补习班老师，狂什么狂？信不信我让你干不下去！”

唾沫星子几乎喷到陈师傅脸上。周围的家长和孩子都吓得不敢出声。