伯恩先生注意到许念眉眼之间的愁闷后笑着摇摇头，这孩子有点太较真了。

但是这么难得的观点怎么可能在这一时半会证明出来，所以啊……接下来的路还需要这孩子慢慢研究。

“既然知道猜想可行，那么就把它慢慢的整全面。”

现在的人只能做到部分结论、近似结论、数值验证、概率性结论。

或许你知道这些能行，但是没办法用无漏洞、逻辑闭环的数学推导。

所以说接下来就是处理这些问题，不是说完全不能推导，只不过许念要做的是开创一种另类算法，并且这种算法需要得到所有人认可。

而这种认可的标准就是运算、验算没有任何问题，逻辑可行，且能形成没有漏洞的闭环。。

许念瘪了瘪嘴，显然是有些不高兴。

所以最终还是逃脱不掉运算工具，需要更严谨的算法才能实现。

伯恩先生笑着走回讲台，“好了许同学，既然知道方向了那咱们继续讲课。”

许念抬头看去，一大块黑板已经写满了一半，剩下的一半是后面的内容。

在紧凑的教学环境下，许念也不知道时间。

讲到黎曼ζ函数时，伯恩先生直接论述零点与素数的对应关系。

知道掌握代数数域扩张后的类域理论，才能修正低维素数分布规律。