王砚明没接话。

焦弘看着他，慢慢开口了。

说道：

“你刚才说心即理，那圣人著经立教，难道是多余的？”

王砚明皱眉。

解释道：

“学生不是那个意思……”

焦弘却不管，继续道：

“圣人的经典，是用来做什么的？”

“你说良知人人都有，那还要经典干什么？”

“还要老师干什么？每个人回去自己想就行了，何必读书？”

“何必开什么书院？”

这个问题很刁钻。

王砚明沉默了。

其实他很想告诉对方，在另外一个时空的大明，某位姓张的首辅，还真就这么做了，一纸诏令，直接关掉了所有私创书院。

可此刻，焦弘说的却不是没道理。

如果良知人人都有，那圣人的经典还有什么用？

如果不用读书就能成圣，那几千年的学问传承算什么？

他想了想，一时不知道怎么回答。

焦弘步步紧逼。

看着他说道：

“还有，你说致知不在格外物，那《大学》的格物二字怎么解释？”

“你说格物是正事，那物字怎么解释？《大学》原文清清楚楚，物有本末，事有终始。”

“物是物，事是事，你把物解成事，有依据吗？”

王砚明的额头冒汗了。

没办法，老家伙不讲武德啊。

全是诡辩。

根本不按套路出牌。

接着。

焦弘又引了《中庸》《论语》里的好几段话，逐条反驳王砚明的观点。

每一句都引经据典，每一句都切中要害。

王砚明陷入了沉思。

脑子转得飞快，但一时找不到完美的答案。

这时，又是一个声音从门口传来。

略带几分威严道：

“焦兄好雅兴，以大欺小？”

所有人转头。

只见。

湛元明站在门口，穿着一件粗麻布衣，袖子还挽着，头发也有点乱，显然是匆匆赶来的。

焦弘看了他一眼，不慌不忙。

道：

“湛兄言重了。”