如佛郎机炮、鸟铳等，如若能装备水师及沿海炮台，以远攻克制倭寇近战之勇。”

“陆战则不然。

倭寇登岸，必寻据点，劫掠粮草。

我可效仿古之‘堡寨’法，于沿海要害之处，广筑墩台、烽堠，屯驻精兵。

另组织乡勇，实行‘保甲联防’，一村遇袭，周边村落即刻支援，使倭寇登岸即陷入重围，无处遁形，此乃‘水陆并进’。”

最后，二宝提出了一个让不少阅卷官都眼前一亮的策略。

“倭寇之中，亦非铁板一块。

有穷凶极恶之积年悍匪，亦有被掳掠、胁迫之沿海贫民，甚至有些乃是我朝逃亡之罪犯、破产之商民。

对此，当行‘分化瓦解、剿抚兼施’之策。

对悍匪首领，悬以重赏，全力剿杀，绝不姑息。

而对胁从者，可广发檄文，宣扬陛下仁德，许其弃械投降，既往不咎，甚至可编入乡勇，戴罪立功。

如此，既可削弱敌势，亦可彰显天朝气度，动摇其军心，此所谓‘攻心为上’。”

通篇文章，逻辑严密，层层递进，既有高屋建瓴的战略，又有切实可行的具体措施。

更难得的是那份对底层民情的体察和对人性幽微的把握，完全不像是一个十二岁少年所能写出。

尤其是“内固根本”和“攻心为上”两点，直指以往平倭策略往往忽略的关键。

刘瑕的文章也算得上花团锦簇，引经据典，提出的“增兵、筑城、严查”等策略，也中规中矩。

但在二宝那篇既有深度又有广度、更富创造性的策论面前，顿时就显得格局稍逊，略显保守和空洞。

当所有考卷被收走，由读卷官们连夜批阅、排定名次后，最终的结果，几乎毫无悬念。

殿试完，二宝随着其他贡士们，走出宫门。

宫门外，早已是人头攒动，车马辚辚。

前来迎接考生的家人、仆从、以及看热闹的百姓，将皇宫外挤得水泄不通。

空气中弥漫着期盼、焦虑与各种窃窃私语。