当陈金兰真正跨进上山村小学的校门，眼前的一切不禁让她倒吸一口冷气！

要说上山村小学吧，当真与她所耳闻的基本没有什么两样——破破烂烂的教室，鼻孔下挂着青鼻涕、穿着脏兮兮衣服的学生，对教育完全不当一回事的家长，以及有心无力的老师……

这些还不是最重要的。

真正开始上课了，她又要面对更为意想不到的情况：许多学生们根本没有心思读书学习，课堂上不是睡觉、就是嬉戏打闹，任她怎么严厉都无济于事。而个别学生不仅不把她当一回事，还会联合起来与她作对，甚至是捉几只毛毛虫捉弄她，好几次她都被捉弄得哭了。

幸亏校长叶永诚及时出面，严厉地处罚了那些调皮捣蛋的学生，学生们这才逐渐收敛。

她却依然不能省心——学生的成绩！她所教的二年级学生，知识水平甚至还停留在一年级，不仅算数加减法没有学好，就连基本的拼音字母也没有掌握，以致上课的时候，她还时不时要帮这些学生复习一年级的知识。

小主，

所面临的一切，深深地打击了让这位年轻老师的信心，她甚至想到了放弃！

而当她得知叶永诚校长守着这个偏远艰苦的山村学校，在教育岗位上一干就是三十几年的时候，她除了惊叹不已，也对叶永诚校长由衷的肃然起敬！

这该是一种怎样的信念与决心，才能够让一个人与一所偏远艰苦的学校相守三十余载！

这让她很是震撼！

她又开始反思自己，并在心里反复地问着自己——当初自己义无反顾地选择了上山村小学，现在怎么可以因为一些困难就轻易退缩、就选择放弃呢？

她再次坚定了自己的选择，并对自己进行了一些很有针对性的改变。她先是放下老师的架子，与班上的学生打成一片，不仅课堂上更有耐心地教导他们，课堂外也像一个大姐姐一般关心他们。慢慢地，她的学生逐渐