（模拟与筛选？）

埃德里克敏锐地捕捉到这个词。

（他让我先学会识别和筛选‘特质’，而不是直接创造？这是更长期的培养计划……他到底在等待什么？等待我完全获得他的信任？还是等待某个特定的时机？）

小主，

“我明白了。”埃德里克缓缓点头，语气恢复了平静，“专注于‘分析’与‘识别’的基础。”

他停顿了一下，仿佛不经意地补充道：“或许……观察一些现有的、强大的、具有鲜明‘特质’的魔法生物或个体，能提供更多关于‘频率’的直观理解。”

这是一个极其隐蔽的试探。他想知道，格林德沃是否会将他引向霍格沃茨内的特定存在——比如，邓布利多本人？或者，那四个小汤姆？

格林德沃的反应却出乎埃德里克的意料。他沉默了片刻，然后声音里带上了一种奇异的、近乎警告的意味：

【‘观察需谨慎。过于强大的‘源’，其光芒可能灼伤窥视者的眼睛，甚至……扭曲其自身的轨迹。在你拥有足够的防护之前，远离那些你无法理解的‘太阳’。专注于你手中的‘星图’，而非仰望无法触及的‘苍穹’。’】

（太阳？苍穹？他让我远离邓布利多？还是……另有所指？）

埃德里克心中疑窦丛生。

（他是真的在警告我危险，还是……不想让我过早接触邓布利多，干扰他的计划？或者，他预言到了观察邓布利多会带来某种他不想看到的变数？）

信息依然支离破碎，但埃德里克完全确定格林德沃不知道他的秘密——直接制造“小邓布利多”。格林德沃似乎在规划一条漫长的、循序渐进的路径，而他目前只被允许走在最初级的阶段。

“谨记教诲。”埃德里克低声回应，没有流露出任何异常。

【‘很好。’】格林德沃似乎满意了，【‘下次，我希望看到这个分析法阵能够稳定运行，并尝试对至少三种不同特性的低阶魔法材料进行‘特质’筛选。现在，结束吧。’】

交流中断。

埃德里克不在强行控制自己，他站在原地，喜悦难以抑制的蔓延开来。

他的计划，可以开始初步尝试了。

不过现在，他要去接着上“课”了。