无论多忙，三天，是她们给自己定下的铁律，再重要的会议，再关键的谈判，也要为回家看看儿女让路。这份坚守，让“星河”的辉煌背后，始终流淌着温暖的亲情。

东直门168号院，何家的书房里，灯光常常亮至深夜。

九岁的何雨水和十三岁的娄晓娥，正并肩坐在宽大的书桌前。

她们面前摊开的，早已不是小学课本，而是涵盖了初中乃至部分高中内容的数理化教材、厚厚的外文原版科普读物，甚至还有一些何雨柱从“墟界”带回来的、关于基础物理和生物工程的浅显资料。

两年时间，这对小姐妹以令人瞠目的速度，再次完成了学业的飞跃。

她们跳过了寻常孩子按部就班的轨迹，如同两颗划过夜空的耀眼彗星。

在“星河”集团内部捐资建立的、汇聚了顶尖教育资源的实验中学里，她们是当之无愧的传奇。

课堂上，老师提出一个复杂的几何证明题，雨水往往能瞬间抓住关键，用最简洁清晰的思路给出解答，其思维的敏捷与跳跃性让老师都叹为观止。

物理课上晦涩的力学分析，晓娥则总能从最本质的原理出发，条分缕析，推导严密，逻辑之强堪比成人。

她们的外语口语流利纯正，阅读速度惊人，常常在图书馆捧着大部头的外文书籍看得津津有味。

她们不仅吸收知识的速度惊人，更具备极强的独立思考能力和实践应用能力。

在一次全校性的科技创新大赛中，雨水运用简单的光学原理设计了一个节能照明装置模型，而晓娥则结合生物知识改良了一种小型净水装置，双双获得特等奖，引发轰动。

“星河双璧”的神童佳话早已传遍四九城的教育界。

当她们穿着略显宽大的初中毕业礼服，站在一群十五六岁的少年少女中间，参加庄严的毕业典礼时，全场肃然。

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11岁的雨水，小脸上一派认真，清澈的眼神里是对知识海洋的无限向往。

15岁的晓娥，亭亭玉立，眉宇间是超越年龄的沉静与聪慧。

校长在致辞中特别提到了她们的名字，称她们是“星河之光”，是“时代赋予的宝贵天赋与勤奋共同孕育的奇迹”。

台下掌声雷动，经久不息。

闪光灯此起彼伏，记录下这教育史上罕见的瞬间。

何雨柱、林若心、谭雅丽坐在家长席，望着台上那两个光芒四射的小小身影，眼中满是自豪的泪光。

雨水和晓娥对视一眼，默契地笑了，笑容里有着天才的骄傲，更有着对彼此陪伴前行的感激与珍惜。

她们顺利拿到了初中毕业证书，下一步的求学方向，已提上家庭的议事日程，等待她们的，将是更广阔也更具挑战的知识疆域。