原来是?一位学?生的爸爸出了车祸后?也坐上了轮椅，学?生以为爸爸的腿再也好不了了，但爸爸告诉他没?事，说等他做完康复训练过上一段日子腿自然就没?事了。

学?生不信，在他爸爸做康复训练的时候时常盯在一旁，见爸爸还要坐轮椅更觉得他是?在骗自己。可几个月过后?，他爸爸的腿已经变得像正常人一样，虽不能跑，但好歹也能慢慢走，算是?彻底摆脱了轮椅。

他觉得神奇，到学?校后?又看到魏平安坐在轮椅上，便以为魏平安的情况和?他爸爸一样，所以把他爸爸的腿是?如何从“非常严重”到“和?正常人”一样的过程当?成故事讲给了大家和?魏平安。

后?来的事就不用说了。

大人在面对诱\惑的时候也时常失会理智，更何况是?一个在轮椅上坐了很多年，从来没?有?跑过、跳过，又渴望像其他人一样能自由行走、跑跳的小孩子了。

魏平安知?道自己的腿很难治，否则魏棋一定会带他治好他的腿。可小孩子到底是?小孩子，大人会在绝望的时候渴望奇迹，小孩子当?然也会。

所以小少年憧憬着、盼望着通过“康复训练”，让自己的腿也能变得可以行走。

所以他小心翼翼、满怀憧憬地在中午大家都吃完午饭趴在桌子上午休时，自己找了一个无人的地方，拿出一早就准备好的“拐杖”双手撑着轮椅用臂力?把自己支起来，试图用拐杖让自己的脚挨地。

然后?呢？

然后?小少年动作不稳，连人带拐杖摔下了楼梯，头破血流，当?场昏迷。

……

魏棋一个字一个字地说着，中途一度说不下去。终于说完了，他整个人失力?般地坐在了地上，将自己的脸埋在了掌心里。

余悦自己听?完这些都已经泪流满面了，她不敢想象，魏棋在知?道这些的时候会有?多难过。

他一定会自责，自责自己没?有?能力?为平安治腿，他一定会愧疚，愧疚自己没?能照顾好平安，他一定会难过，难过自己没?有?及时察觉到平安的异常，他一定会心疼，心疼自己的弟弟的无助……