学校。

白西辞还是教的英语，教高中英语的话对于他来说更得心应手，因为高中生学习能力比初中生更强，而且需要学的也不是很难的内容，只要他们打好基础，上课全英文讲解也不是问题。

为了加强口语，白西辞本来是决定上课全英文讲解的，但是没想到讲了十多分钟，发现一些同学不是迷茫就是急躁，这让白西辞看着也有些无奈。

好生和差生混在一起教学，有好处有坏处，对于老师来说，最大的坏处就是不能效率最大化，教的内容要贴合大部分同学的学习能力，这也是没办法的事情。

既然他们跟不上，白西辞只好降低要求，在让他们听习惯口语的同时还夹杂普通话来解释，说英文也得说慢点，不然有些听得懂的同学还跟不上。

九月入学，国庆后会有一次月考，这也是白西辞知道这些学生们成绩的方式，看了他们的成绩单，白西辞叹了口气，但是并没有放弃。

他们才是刚上高中的初三学生，暂时不适应是正常的，他只需要在高一的时候给他们先把基础打好，等高考的时候自然就会轻松很多，基础才是最重要的。

下了课，白西辞揉了揉眉心，进入了办公室。

“白老师好久不见，一个国庆过去了，怎么感觉你年轻了好多。”一旁的一位偏胖的女老师笑着看他。

白西辞想到原因，脸上红了红，“谢谢，你也很漂亮。”

女老师捂着嘴咯咯地笑了起来，眼睛都弯成了月牙儿，“都说白老师嘴甜，果然是这样，谢谢白老师夸奖了，今天上课觉得怎么样？”