她把客户目标从闺阁小姐扩大到适学儿童。

家里但凡有些资财的父母，都希望家里的孩子能够读书，有朝一日能够入仕，改变家族命运。

这些父母，最舍得为了孩子读书花钱，她就要抓住这个机会。

有些孩子不爱读书是因为不感兴趣，若是她能让他们感兴趣呢？

她让故事组先写故事，然后绘图组把这些故事给画出来，就跟现代的漫画一样，几个场景讲述一个故事，旁边写着相应的文字。

这样寓教于乐，会大大提升孩子读书的兴趣。

有了何婉着书立说的前车之鉴，为了不触犯朝廷禁忌，她选择这些不会惹麻烦的启蒙书籍。

这样就不算是宣传她个人的思想，只是传播先贤的，朝廷总不能说她什么了吧。

见完故事组的人，她又见了绘图组的，绘图组的人也分成了两个组，她起名为绘图甲组和绘图乙组。

小主，

把绘画风格相似之人分为一组，绘图甲组的人画风偏简单，绘图乙组的画风偏复杂。

对于绘图甲组，她打算教授他们如何画儿童漫画，风格类似现代的儿童绘本，绘本线条简单，不会费太多功夫。

对于绘图乙组，她另有安排。

所有应聘进来的愚人的收入都分成了两部分——固定月银和奖励月银。

固定月银比较少，每人每月只有五百文，只能满足他们的温饱，他们若是想挣更多银子，改善自己的生活，那就需要多出成果。

只要他们的故事被采纳，或者画本被采纳，就会有相应的奖励月银。

他们一开始听到固定月银就那么点时，心里很是失望，觉得书斋跟其他商贾一样，