穿白色风衣，带着墨镜的男人？小兰听见这个描述，瞬间想起了在公交车上见到的那个男人。

他当时上车之后，朝整个车厢巡视了一圈，就坐在前排的车门位置。在她和设乐重吉先生对话的时候，似乎还看见他回头朝这边看过一次。

小兰想起，她们还在小学的时候的一件事。

[那是一个阳光很好的下午，小兰、新一、园子、时墨谜四人在学校的图书馆里看书。]

[时墨谜手上的还是那些晦涩难懂的外文杂志，桌上散落的几本杂志有的很新像是翻都没翻开过，有的却很陈旧。小兰知道，这些杂志是“免费”的。因为那都是图书馆管理员去别人不要的旧书堆捡来的杂志。]

[毕竟在小学，会看这种书的，只会是时墨谜。老师都说这个孩子是天才，可以靠着看图书馆里的词典自学外文，过目不忘，轻松就能举一反三……总之是非常天才的孩子，只是可惜，是一个孤儿。]

[因此学校里的教职工都非常照顾时墨谜，没有经费也会想各种方法帮时墨谜搞到他想要看的书，就连校长，都在积极帮时墨谜申请补助。]

[而在时墨谜旁边的工藤新一，在看一本书店新上的侦探小说。但是看他皱眉的样子，看起来是不怎么

穿白色风衣，带着墨镜的男人？小兰听见这个描述，瞬间想起了在公交车上见到的那个男人。

他当时上车之后，朝整个车厢巡视了一圈，就坐在前排的车门位置。在她和设乐重吉先生对话的时候，似乎还看见他回头朝这边看过一次。

小兰想起，她们还在小学的时候的一件事。

[那是一个阳光很好的下午，小兰、新一、园子、时墨谜四人在学校的图书馆里看书。]

[时墨谜手上的还是那些晦涩难懂的外文杂志，桌上散落的几本杂志有的很新像是翻都没翻开过，有的却很陈旧。小兰知道，这些杂志是“免费”的。因为那都是图书馆管理员去别人不要的旧书堆捡来的杂志。]

[毕竟在小学，会看这种书的，只会是时墨谜。老师都说这个孩子是天才，可以靠着看图书馆里的词典自学外文，过目不忘，轻松就能举一反三……总之是非常天才的孩子，只是可惜，是一个孤儿。]

[因此学校里的教职工都非常照顾时墨谜，没有经费也会想各种方法帮时墨谜搞到他想要看的书，就连校长，都在积极帮时墨谜申请补助。]

[而在时墨谜旁边的工藤新一，在看一本书店新上的侦探小说。但是看他皱眉的样子，看起来是不怎么

穿白色风衣，带着墨镜的男人？小兰听见这个描述，瞬间想起了在公交车上见到的那个男人。

他当时上车之后，朝整个车厢巡视了一圈，就坐在前排的车门位置。在她和设乐重吉先生对话的时候，似乎还看见他回头朝这边看过一次。

小兰想起，她们还在小学的时候的一件事。

[那是一个阳光很好的下午，小兰、新一、园子、时墨谜四人在学校的图书馆里看书。]

[时墨谜手上的还是那些晦涩难懂的外文杂志，桌上散落的几本杂志有的很新像是翻都没翻开过，有的却很陈旧。小兰知道，这些杂志是“免费”的。因为那都是图书馆管理员去别人不要的旧书堆捡来的杂志。]

[毕竟在小学，会看这种书的，只会是时墨谜。老师都说这个孩子是天才，可以靠着看图书馆里的词典自学外文，过目不忘，轻松就能举一反三……总之是非常天才的孩子，只是可惜，是一个孤儿。]

[因此学校里的教职工都非常照顾时墨谜，没有经费也会想各种方法帮时墨谜搞到他想要看的书，就连校长，都在积极帮时墨谜申请补助。]

[而在时墨谜旁边的工藤新一，在看一本书店新上的侦探小说。但是看他皱眉的样子，看起来是不怎么