每一个项目都不是凭空来的。它们来自课程里的案例分析，来自导师带教时的实际问题拆解，来自岗位上的真实需求。

问答环节，陈教授举手提问。他问的是林小雨：“你们这个办公桌，如果大规模生产，成本怎么控制？”

林小雨回答得很稳：“目前采用模块化设计，核心部件统一开模，非标部分做柔性定制。我们测算过，批量达到五百套以上，单件成本能压到市场同类产品的八成。”

陈教授点点头，没再追问。

活动进行到一半，三位专家退场去开闭门评议会。我没跟过去，留在报告厅继续看剩下的展示。最后一位学员讲完，全场起立鼓掌。不是因为我说了什么，是因为他们真的拿出了东西。

散场后，助理过来提醒我该走了。我没动。

大屏幕开始滚动播放一段视频，是学员从入学第一天到今天的成长记录。有他们第一次上课的镜头，有小组讨论的画面，有深夜改方案的背影，也有今天站在台上讲话的模样。

我看着，心里有点松动。

这时陈教授走过来，手里拿着文件夹。他站在我旁边，说：“你们做的这件事，不容易。”

我没接话，等他说下去。

他说：“很多人以为人才培养就是上课、考试、发证。但你们不一样。这些人讲的东西，是有泥土味的，是沾过灰、踩过坑才出来的。”

他又说：“尤其是那个做物流算法的小伙子，还有搞办公桌的女孩。他们是未来的行业之星。”

说完，他主动伸出手。我握住，感觉他的掌心有点粗糙。

“你们做了一件值得尊敬的事。”他说完就走了。