我和晓晓则负责擦拭桌椅，摆放家长会资料。

雨水不时从窗缝渗进来，我们需要不停地擦拭地面。

“大家动作快点！”朱娜一边查看座位安排一边催促，“家长们马上就要到了。”

莉莉和她妈妈最先到教室。

莉莉妈妈看着我们忙碌的身影，满意地点点头：“孩子们真懂事。”

晚上七点二十分，教室已经布置妥当。

灯光通明，桌椅整齐，讲台上摆放着盛老师准备的资料。

窗外雨声淅沥，家长们渐次到齐，教室里弥漫着紧张期待的气氛。

七点三十分整，盛金春老师走上讲台。

“各位家长，同学们，请安静！”

教室里立刻安静下来。

盛老师首先感谢家长们在雨夜准时参会，然后开始通报期中考试成绩。

“这次考试，我们班总体表现不错。”盛老师面带微笑，“特别要表扬陈莫羽同学，年级第一；慕容晓晓同学，年级第二；王梅同学，年级第三……”

每念到一个名字，相应同学的家长都会露出欣慰的笑容。

我注意到父亲微微颔首。

“接下来是今晚的重点——文理分科。”盛老师神情严肃起来，“这关系到每个同学的未来发展方向，希望大家认真对待。”

小主，

他在黑板上写下“文科”、“理科”、“艺术（音乐/美术）”、“体育”，开始详细讲解分科要点。

“选择文理，首先要考虑学科优势。”盛老师说，“比如陈莫羽同学，文科成绩突出；慕容晓晓同学，英语和语文都很优秀。”

“其次要考虑未来职业规划。想从事经济、法律、教育等方向，建议选文；想往工程、医学、科研发展，建议选理；音乐和美术艺术生的文化课要考文科课程，体育生的文化课要考理科课程。”

盛老师的话让家长们频频点头。

“现在开始意向调查。”盛老师拿起名单，“请同学们依次说明自己的选择。”

“陈莫羽！”

我站起身，清晰地说：“老师，我选文科。我的文科成绩一直很好，对历史和经济学很感兴趣，将来想从事相关领域的工作。”

父亲在旁开口：“我们尊重孩子的选择。他的文科确实更有优势。”

“慕容晓晓！”

晓晓站起来：“我也选文科。我的英语和语文成绩不错，将来想学国际贸易。”她妈妈轻轻点头表示支持。

“刘莉莉！”

莉莉有些紧张地起身：“老师，我想选艺术音乐专业。我热爱音乐，罗老师说我有天赋，我想考音乐学院。”

她妈妈立即反对：“学艺术太不稳定了！还是选个正经的文科或理科吧。”

罗云熙老师不知何时来到了教室后面，她适时站起来：“莉莉妈妈，莉莉在音乐上很有天赋。只要专业过硬，未来发展会很不错。”

在老师的劝说下，莉莉妈妈终于松口：“那……那就试试吧。”

“王梅！”

“我选理科。”王梅扶了扶眼镜，“我的数学和物理成绩都很好，将来想从事科研工作。”她父母欣慰地点头。

“朱娜！”

朱娜站起身，语气坚定：“老师，我选择文科。我的文科成绩比较均衡，而且我更喜欢文史类的学习。将来想从事新闻或教育工作。”

她的父母相视一笑，父亲说：“孩子有自己的想法，我们支持她的选择。”

“王强！”

王强怯生生地站起来：“老师，我……我想选文科……”

他父亲立刻反对：“文科有什么前途？必须选理科！你看看你表哥，学理科现在在油田工作多好！”

盛老师温和地调解：“王强爸爸，我们要尊重孩子的意愿。而且王强的文科成绩确实比理科好一些。”

王强母亲也小声劝道：“孩子说得也有道理，他的理科确实吃力……”

经过一番讨论，王强父亲叹了口气：“那……那就先试试文科吧。”

然而王强却突然改变了主意：“爸，我想了想，还是听您的选理科吧。我会努力把理科学好的。”

这个转变让大家都有些意外，但王强父亲明显松了口气。

“贾永涛！”

“我选理科。”贾永涛站起来，“我的数理化成绩都不错，将来想学工程专业。”