图书馆三楼的靠窗位置，阳光正好。苏晓把书包放在桌上，拉开拉链，想拿出专业课的书复习，手指却先触到了一本硬壳的习题册 —— 是陈屿在她生日时送的那本。她愣了一下，指尖在封面上停留了几秒。封面是深蓝色的，边角已经被磨得有些毛躁，是她这段时间总把它放在书包里，却从来没翻开过。以前她总说自己数学不好，陈屿当时还笑着说 “这本习题册很有用，我帮你划了重点，你做完我帮你改”，可到最后，她一道题都没做，他也从来没问过。
苏晓叹了口气，把习题册拿出来，放在阳光下。阳光透过书页，把里面的字迹照得清晰可见。她翻开第一页，就看到陈屿用黑色水笔划的横线，旁边还有小小的批注：“这道题容易考，步骤要写全”。字迹工整，和他平时写代码时的潦草完全不一样，她记得当时看到这些批注时，还偷偷开心了好久，觉得他虽然话少，却很用心。
可现在再看，那些字迹却像一根根细针，扎得她眼睛发疼。
她一页页地翻着，翻到中间的时候，一张小小的橡皮从书页里掉了出来，落在桌面上，发出轻微的 “嗒” 声。
苏晓的呼吸顿了顿，弯腰把橡皮捡起来。那是一块白色的橡皮，边角被磨得圆圆的，上面用小刀刻着一个小小的 “屿” 字，字的旁边还有一个歪歪扭扭的 “晓” 字 —— 是小学三年级的时候，陈屿刻的。
那时候她的橡皮总丢，有一次考试，她找不到橡皮，急得快哭了，陈屿偷偷把自己的橡皮推到她桌子底下，小声说 “你用我的”。后来她发现橡皮上刻了两个字，问他是什么意思，他红着脸说 “没什么，就是怕你又丢了”。
从那以后，这块橡皮就一直跟着她，小学毕业时她小心翼翼地把它放进铅笔盒，初中时放在书包的小夹层里，高中时夹在常用的笔记本里，直到大学，她把它夹进了陈屿送的习题册里 —— 她以为，这是他们之间羁绊的证明，是从童年延续到现在的
图书馆三楼的靠窗位置，阳光正好。苏晓把书包放在桌上，拉开拉链，想拿出专业课的书复习，手指却先触到了一本硬壳的习题册 —— 是陈屿在她生日时送的那本。她愣了一下，指尖在封面上停留了几秒。封面是深蓝色的，边角已经被磨得有些毛躁，是她这段时间总把它放在书包里，却从来没翻开过。以前她总说自己数学不好，陈屿当时还笑着说 “这本习题册很有用，我帮你划了重点，你做完我帮你改”，可到最后，她一道题都没做，他也从来没问过。
苏晓叹了口气，把习题册拿出来，放在阳光下。阳光透过书页，把里面的字迹照得清晰可见。她翻开第一页，就看到陈屿用黑色水笔划的横线，旁边还有小小的批注：“这道题容易考，步骤要写全”。字迹工整，和他平时写代码时的潦草完全不一样，她记得当时看到这些批注时，还偷偷开心了好久，觉得他虽然话少，却很用心。
可现在再看，那些字迹却像一根根细针，扎得她眼睛发疼。
她一页页地翻着，翻到中间的时候，一张小小的橡皮从书页里掉了出来，落在桌面上，发出轻微的 “嗒” 声。
苏晓的呼吸顿了顿，弯腰把橡皮捡起来。那是一块白色的橡皮，边角被磨得圆圆的，上面用小刀刻着一个小小的 “屿” 字，字的旁边还有一个歪歪扭扭的 “晓” 字 —— 是小学三年级的时候，陈屿刻的。
那时候她的橡皮总丢，有一次考试，她找不到橡皮，急得快哭了，陈屿偷偷把自己的橡皮推到她桌子底下，小声说 “你用我的”。后来她发现橡皮上刻了两个字，问他是什么意思，他红着脸说 “没什么，就是怕你又丢了”。
从那以后，这块橡皮就一直跟着她，小学毕业时她小心翼翼地把它放进铅笔盒，初中时放在书包的小夹层里，高中时夹在常用的笔记本里，直到大学，她把它夹进了陈屿送的习题册里 —— 她以为，这是他们之间羁绊的证明，是从童年延续到现在的
图书馆三楼的靠窗位置，阳光正好。苏晓把书包放在桌上，拉开拉链，想拿出专业课的书复习，手指却先触到了一本硬壳的习题册 —— 是陈屿在她生日时送的那本。她愣了一下，指尖在封面上停留了几秒。封面是深蓝色的，边角已经被磨得有些毛躁，是她这段时间总把它放在书包里，却从来没翻开过。以前她总说自己数学不好，陈屿当时还笑着说 “这本习题册很有用，我帮你划了重点，你做完我帮你改”，可到最后，她一道题都没做，他也从来没问过。
苏晓叹了口气，把习题册拿出来，放在阳光下。阳光透过书页，把里面的字迹照得清晰可见。她翻开第一页，就看到陈屿用黑色水笔划的横线，旁边还有小小的批注：“这道题容易考，步骤要写全”。字迹工整，和他平时写代码时的潦草完全不一样，她记得当时看到这些批注时，还偷偷开心了好久，觉得他虽然话少，却很用心。
可现在再看，那些字迹却像一根根细针，扎得她眼睛发疼。
她一页页地翻着，翻到中间的时候，一张小小的橡皮从书页里掉了出来，落在桌面上，发出轻微的 “嗒” 声。
苏晓的呼吸顿了顿，弯腰把橡皮捡起来。那是一块白色的橡皮，边角被磨得圆圆的，上面用小刀刻着一个小小的 “屿” 字，字的旁边还有一个歪歪扭扭的 “晓” 字 —— 是小学三年级的时候，陈屿刻的。
那时候她的橡皮总丢，有一次考试，她找不到橡皮，急得快哭了，陈屿偷偷把自己的橡皮推到她桌子底下，小声说 “你用我的”。后来她发现橡皮上刻了两个字，问他是什么意思，他红着脸说 “没什么，就是怕你又丢了”。
从那以后，这块橡皮就一直跟着她，小学毕业时她小心翼翼地把它放进铅笔盒，初中时放在书包的小夹层里，高中时夹在常用的笔记本里，直到大学，她把它夹进了陈屿送的习题册里 —— 她以为，这是他们之间羁绊的证明，是从童年延续到现在的