草耙组，中低年级男生，他们拿着学校里那些略显笨拙的草耙，像跟在先锋后面的辎重队。镰刀组开辟出一条通道，草耙组就紧随其后，像梳理乱发一样，把割倒的杂草费力地耙拢归堆。草耙的齿对付那些倒伏的柔软草茎还算凑合，一旦遇到韧性强的根茎或纠缠的藤蔓，就显得力不从心，耙齿甚至会被勾住，引得小男生们一阵惊呼和手忙脚乱的拉扯。
搬运组以女生为主，她们如同勤劳的工蚁。戴着劳保手套，或自备的棉线手套，两人一组或三人一队，用手抱起成堆的杂草，或者用草耙推着，奋力将小山般的草堆运向停放在操场中央的两辆斗车。汗水顺着她们通红的小脸蛋往下淌，头发丝粘在额角，草屑沾满了裤腿和鞋面。
操场上一片繁忙景象。割草的“唰唰”声、耙草的“沙沙”声、搬草时的呼喊声、斗车轮胎碾压地面的“吱呀”声，还有老师们的提醒和指导声，混合着浓郁的草腥气，构成了一曲充满原始劳作气息的交响乐。
顾峰被分在草耙组，负责清理煤渣跑道边缘被镰刀割倒的杂草。他学着旁边高年级同学的样子，双脚分开站稳，身体微微前倾，双手紧握草耙的长柄，像握着一条不太听话的木头蛇。他用力将耙齿插入一堆倒伏的狗尾草中，然后往后拖拽。“嘿哟！” 草堆被拖动了一点，但更多的草茎狡猾地从耙齿缝里溜走了。 “顾峰，你这样不行，轻点往前推一下，再用力往后耙！” 旁边负责这块区域的刘老师看到了，走过来指导，握着顾峰的手示范着力道的运用，“就像扫地一样，但要压着点劲，把草压实了才耙得动！” 顾峰点点头，小脸憋得通红，努力调整着动作。几番尝试，终于成功耙起一小堆草，虽然动作笨拙得像只刚学会刨土的鸭子，但他脸上露出了兴奋的笑容。
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毛小易则站在停车棚深处，手持一把寒光闪闪的镰刀，目标是墙角一片疯长的葎草（拉拉藤）。这种草茎叶上布满细小的倒刺，极其难缠。老王就在他旁边盯着。 “小易，看准根部，斜着下刀，手腕带点寸劲，别用蛮力！” 老王提醒着。 毛小易学着顾安和陈大壮的样子，瞄准一丛粗壮的草根，扬起镰刀。“唰！” 刀光闪过，草茎应声而断，干净利落！他心中一喜，刚想再挥一刀，旁边一根被割断的藤蔓垂落下来，细小的倒刺瞬间刮过他裸露的小臂。 “哎哟！” 毛小易疼得手一抖，镰刀差点脱手，手臂上留下几道清晰的红痕。 “怎么了？” 老王立刻上前查看，“被拉拉藤刮到了吧？跟你说过要戴手套！” 他赶紧从口袋里掏出一小罐清凉油递给毛小易，“赶紧抹点，别挠！看，这就是教训！任何时候都不能疏忽！” 老王趁机再次强调安全。毛小易龇牙咧嘴地抹着清凉油，看着手臂上的红痕，刚才的得意劲儿荡然无存，老老实实地点点头，这次挥刀时眼神更加专注谨慎了许多。
经过近两个小时的奋战，嚣张的绿色大军终于被压制下去。跑道露出了本来的面目，沙坑重见天日，篮球场边缘和停车棚角落也变得清爽起来。两辆斗车早已被塞得满满当当、层层叠叠，像两座散发着浓郁青草气息的小山丘。
老师们看着这丰硕的战果，却皱起了眉头。往年，这些杂草都是堆在操场角落晒干，然后点火烧掉。焚烧时浓烟滚滚，气味呛人，还总担心引发火灾。 “老王，今年这草…还烧吗？” 教数学的张老师看着那两座“草山”，有些犯愁，“量大不说，种类太杂了，有些湿乎乎的，怕不好烧啊。”
就在这时，顾安拿着镰刀走了过来，脸上带着汗水冲刷出的道道泥痕。他看着那堆积如山的杂草，又看了看不远处的花圃，里面的月季和菊花开得有些蔫蔫的，还有几棵靠近操场的树木，枝叶也不算特别茂盛。
“王主任，张老师，”顾安清了清嗓子，提出了自己的想法，“这些草，能不能不烧？烧掉不光污染空气，还浪费了。我建议，试试高温堆肥。”
“堆肥？”老王一愣，推了推眼镜，“堆肥倒是听过，可那不是用猪粪牛粪吗？这些乱七八糟的杂草也行？而且怎么堆？堆在学校里发臭生虫子怎么办？” 他的担忧代表了大部分老师的疑虑。教自然的李老师也露出思索的表情：“杂草堆肥…理论上可行，但过程复杂，要控制碳氮比、湿度、温度，还要翻堆，学校里哪有这条件？发酵不完全，臭气熏天，学生家长肯定有意见。”
顾安显然早有准备，他不慌不忙地解释道：“老师，您说的对，自己堆肥确实麻烦。我说的‘高温堆肥’，是需要专门的场地和设备的。镇郊不是新建了个挺大的有机废弃物处理中心吗？他们就有专业的高温发酵罐和堆肥车间。”
详细描述着自己从网上了解到的信息：“我们可以把杂草集中运到那里。他们有粉碎机，能把草打碎，增加接触面积。然后放入密封的发酵罐里，通入高温蒸汽，温度能升到六七十度！在这个温度下，里面那些坏菌、虫卵、草籽什么的，全都被杀死了！发酵速度快，只要一个月的时间就能完成，而且过程几乎没有臭味！最重要的是，”顾安指了指花圃，“堆出来的肥料，是特别好的有机肥！疏松透气有营养！咱们可以跟他们商量，处理完的肥料，让他们送一些回来。这样，学校花圃有了免费的好基肥，以后搞点班级种植箱，也可以掺进去当营养土用，甚至能给操场边这几棵树追追肥！不用烧草污染空气，也省了买化肥的钱，这不一举三得吗？”