他做了个深呼吸的动作，胸口夸张地起伏：但呼吸法有个致命弱点——转换间隙。

粉笔在黑板上划出刺耳的声响，老教师画了个简图：当斩妖师停下呼吸法的时候，会有一定时间的能量真空期。

“想象一下的话，就是在你上大号的时候，突然闯入了个敌人。”

“这个时候，是他们防御最薄弱的时候。”

全场忍俊不禁。

接下来是。

老教师继续道，粉笔转向第二个字：以意志凝聚杀伐之气，听起来很强大，对吧？

他笑了笑，眼角的皱纹堆叠起来：但意志是最容易动摇的东西。

想象一下吧.....

当斩妖师看到同伴受伤，或者有无辜者挡在面前..又或者....他们的家人，他们的孩子，他们的朋友一个个死在面前。

“那么....”

他做了个手势：他们的就会像沙滩上的城堡一样崩塌。

林小雨的笔突然在纸上划出长长一道，显然是明白了什么。

讲台上，老教师依然面带微笑，仿佛只是在讲述一个有趣的比喻。

最后是。

老教师转向最后一个字，声音突然提高：特殊材料打造的武器确实厉害，但...

他故意拉长音调：太过依赖外物本身就是最大的弱点。

前排一个男生突然举手：老师，那是不是应该先破坏斩妖师的武器？

老教师赞许地点头：聪明的想法，不过...

他竖起一根手指，像在教导顽皮的孩子：我们讨论的是如何避免这些弱点，而不是利用它们，明白吗？

教室里响起稀稀拉拉的回答声。

阳光透过窗帘缝隙照进来，在地板上投下细长的光带。

苏无忌的手指无意识地敲击着。

这个老教师每句话都在红线边缘游走，表面是教学，实则字字诛心。

更可怕的是，教室里绝大部分学生的眼神都不太对劲，他们记录得太认真了。

自己上斩妖学院的时候，哪有那么多记得这么认真的好学生啊。

明显不太对啊。

最关键的是，这老东西与其说是在讲解斩妖师的弱点，倒不如说更像是在指导如何杀死斩妖师。

总的来说。

苏无忌看着老教师那副嘴脸，得，又确定一个。

课程没听完，苏无忌已经拉着林小雨走了。

刘老师看了眼苏无忌，想了想还是没选择跟过去。

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