没有人交头接耳，没有人紧张地搓手，没有人深呼吸。

太安静了。

钟敲九点。

“开始答题。”顾临渊说。

所有孩子同时低头，开始写。

顾临渊在教室里慢慢踱步。他走过一个个孩子身边，看他们的试卷。

题目不难，都是小学五年级的内容。但顾临渊注意到，每个孩子的答题速度都差不多。他走到第三排时，大部分孩子都已经做完选择题，正在做填空题。他走到第六排时，大部分孩子都在做应用题第一题。

像是……按程序运行的。

他走到窗边，往外看。

操场上有几个班级在上体育课。孩子们在跑步，队伍整齐，步调一致。体育老师的哨声有规律地响着，每次哨响，孩子们就同时转身。

顾临渊盯着操场看了五分钟。

然后他发现了一件事。

天空的云。

天上飘着几朵白云，形状挺普通。顾临渊记住了一朵云的形状——像个兔子。他盯着那朵云，看它慢慢飘。

飘到教学楼顶的位置时，顾临渊低头看了眼手表：九点零七分。

他抬头再看。

那朵云……消失了。

不是飘走了，是消失了。就在那个位置，凭空不见了。然后，在天空的另一边，又出现了一朵一模一样的云，形状、大小，甚至边缘的毛绒感都一样。

顾临渊心里一沉。

他转身回到讲台，拿起一支粉笔，在黑板的角落画了一个小小的三角形。

然后他继续监考。

教室里只有笔尖划过纸面的沙沙声。孩子们写得很认真，没人抬头，没人东张西望。顾临渊看着他们，突然觉得有点冷。

十一点，考试结束铃响。

“停笔，交卷。”顾临渊说。

所有孩子同时放下笔，把试卷翻过来扣在桌上。第一排的孩子站起来收卷，动作麻利，收完交给顾临渊。

“同学们可以休息了。”顾临渊说。

孩子们站起来，整齐地鞠躬：“老师辛苦了。”

然后他们陆续走出教室，没有人跑，没有人说话，就那样安安静静地出去了。

顾临渊抱着试卷走出教室，沈墨言也刚好从隔壁班出来。

两人对视一眼。

“你那边怎么样？”沈墨言问。

“整齐得吓人。”顾临渊说，“你呢？”

“一样。”沈墨言说，“我试了试，问一个孩子考得怎么样，他说‘还行’。问他感觉难不难，他说‘不难也不容易’。回答得……特别标准，像设定好的。”

他们一起往楼下走。

在二楼楼梯口，碰到了林晓和张静。林晓脸色发白，张静表情也很严肃。

“你们发现了吗？”林晓压低声音，“这些孩子……没有小动作。”

“什么意思？”顾临渊问。

“我监考的时候一直在看。”林晓说，“正常小孩子考试，总会有点小动作——挠头，咬笔，抖腿，转橡皮。但我那个班，三十个孩子，整整两个小时，没有一个人做过任何多余动作。他们就那样坐着，写，连翻试卷的动作都同步。”

张静点头：“我那个班也是。而且你们注意到没有，所有孩子的字迹……几乎一样。”

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“一样？”

“不是说完全一样，但风格很像。”张静说，“都是那种工工整整的楷体，连笔锋都一样。小学生写字，每个人都有自己的习惯，有的喜欢把竖写歪，有的喜欢把点写重。但这些孩子的字……太标准了。”

正说着，周强和赵刚从楼下上来。

“妈的，邪门了。”周强骂骂咧咧的，“老子刚想出去看看，大门锁了。门卫说考试期间不能离校，要等下午放学。”

“那就等下午吧。”钱文说，他也从楼上下来。

“等个屁。”周强说，“我翻墙总行吧？结果你们猜怎么着？墙那边……还是学校。”

“什么意思？”王海问。

“意思就是，我爬上墙头，看见外面还是操场，还是教学楼，跟这边一模一样。”周强说，“我又跳下来，绕到另一边墙，爬上去看，还是学校。这地方……好像没有外面。”

所有人都沉默了。

顾临渊想起自己看到的云。他抬头看了看天，现在天上飘的云，跟他一个小时前看到的，形状、位置，一模一样。

“回教室。”他说。

“回哪儿？”林晓问。

“我们醒来的那间教室。”

十二个人回到那间教室。顾临渊走到黑板前，看向自己画的三角形。

还在。

他松了口气，但又觉得哪里不对。

“你画这个干嘛？”吴梦问。

“做个标记。”顾临渊说，“如果时间在循环，那这个标记可能会消失或者变化。”

“时间循环？”郑成功皱眉，“你是说，我们被困在同一天里？”

“有可能。”顾临渊说，“证据很多：孩子们太整齐，云彩重复，王梓轩提到‘上次’时卡壳……”

“那怎么办？”孙丽问，她声音有点抖，“我们怎么出去？”

“先搞清楚规则。”沈墨言说，“回廊不会无缘无故把我们扔进来，一定有通关条件。”

“怎么搞清楚？”赵刚问，“问那些孩子？他们看着啥也不知道。”

“问校长？”林晓说。

“校长也不一定知道。”张静摇头，“我看他那样子，可能也是循环里的一部分。”

正说着，走廊里又传来铃声。

午饭时间。

他们跟着其他老师去了食堂。食堂很大，能坐好几百人。孩子们排队打饭，安安静静，没人插队，没人吵闹。

顾临渊打了饭，找了个角落的位置坐下。沈墨言坐他对面。

“你觉得这是什么类型的副本？”沈墨言低声问。

“规则类。”顾临渊说，“但规则还没浮现。可能是要我们触发什么条件，规则才会出现。”

“那个王梓轩。”沈墨言说，“他不一般。”

“嗯。”

“我监考的时候，他在我那个班。”沈墨言说，“他做题特别快，半小时就做完了。然后他就坐在那儿，一动不动，看着窗外。”

“看什么？”

“看天空。”沈墨言说，“我顺着他的目光看过去，就是普通的天空。但他看了整整一个小时，眼神……有点空洞。”

正说着，王梓轩端着餐盘走了过来。

“老师们好。”他还是那样礼貌地鞠躬，“我能坐这儿吗？”

“坐吧。”顾临渊说。

王梓轩坐下，安静地吃饭。他吃得很慢，一口饭嚼很久。

“王梓轩。”沈墨言开口。

“嗯？”王梓轩抬头。

“你成绩这么好，爸妈一定很高兴吧？”

王梓轩拿筷子的手顿了一下。

“嗯。”他说，“他们很高兴。”

“他们对你有什么期望吗？”沈墨言继续问。

“期望我……考好中学，然后好大学，然后找好工作。”王梓轩说，像在背课文。

“那你自己的期望呢？”

王梓轩又卡住了。

他张了张嘴，但没发出声音。过了好一会儿，他才说：“我……我想让爸妈高兴。”

“那你自己呢？”沈墨言问得轻声细语，“你自己想要什么？”

王梓轩低下头，盯着餐盘里的饭菜。

“我……”他声音很小，“我想……休息一天。”

“休息？”

“就一天，不用考试，不用复习，不用想分数。”王梓轩说，“就去公园玩，放风筝，或者……或者什么都不做，就躺着看云。”

他说到“看云”时，抬头看了窗外一眼。

顾临渊也看过去。

天上，那朵像兔子的云，又飘到了教学楼顶的位置。

和上午九点零七分时，一模一样。

“王梓轩。”顾临渊忽然问，“今天……是第几次期末考试了？”

王梓轩手里的筷子“啪”一声掉在桌上。

他脸色刷地白了，嘴唇哆嗦着，眼睛瞪得老大，像是听到了什么恐怖的话。

“我……我不知道……”他站起来，餐盘都没拿，转身就跑，差点撞到其他孩子。

“他不对劲。”沈墨言说。

“很不对劲。”顾临渊说。

午饭后是午休时间，孩子们回教室睡觉。老师们有休息室，但他们十二个人没去，又聚回了那间教室。

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“我们得做点实验。”顾临渊说，“验证是不是循环。”

“怎么验证？”周强问。

“改变一些事。”顾临渊说，“看看会不会有影响。”

“改变什么？”

顾临渊想了想：“下午还有一科考试，英语。监考的时候，我们试着干扰一下——比如，突然说句话，或者做点奇怪的动作，看孩子们的反应。”

“这有什么用？”郑成功不以为然。

“如果有孩子对意外事件有反应，说明他们不是完全的程序。”顾临渊说，“如果没反应……那就更可怕了。”

下午两点，英语考试开始。

顾临渊还是监考五年级二班。试卷发下去后，他站在讲台上，突然大声说：“同学们，你们喜欢英语吗？”

所有孩子同时抬头，看着他。

但没有一个人回答。

他们就那样看着他，眼神空洞，像在等待下一步指令。

“喜欢还是不喜欢？”顾临渊又问。

还是没人说话。

顾临渊走到一个孩子身边，那是个小女孩，扎着两个羊角辫。他弯下腰，轻声问：“你叫什么名字？”

小女孩看着他，嘴唇动了动：“李晓慧。”

“李晓慧，你喜欢英语吗？”

“要好好学英语。”李晓慧说，“老师说，学好英语很重要。”

“我是问你喜欢吗？”

李晓慧又不说话了。

顾临渊直起身，心里发凉。这些孩子……好像只会回答特定类型的问题。

他走到窗边，再次看天空。

云还在那个位置。

他低头看表：两点十五分。

然后他做了个决定。

他走回讲台，拿起板擦，把黑板上写的考试时间擦掉，重新写：

考试时间：2:00-3:00

原来的时间是2:00-4:00，他改短了一个小时。

写完后，他看向下面的孩子。