办蒙养会，不也正是为了让更多像二丫、巧儿、冬生、小宝这样的孩子，有机会识字明理，拥有更多可能吗？让他们知道，人生除了面朝黄土背朝天，除了为了一口饭挣扎求生，还可以有别的选择；让他们即使身处困境，也能保有一份对美好的向往和创造美好的能力。

小主，

“嫂子，想什么呢？”沈婷走过来，顺着李晚的目光看向孩子们。

李晚收回思绪，微微一笑：“我在想，这些孩子真可爱。也真幸运。”

“幸运？”

“嗯，幸运他们现在还小，还有机会学习、成长。”李晚轻声说，“很多像他们这么大的孩子，已经在为生计奔波了。”

沈婷沉默了片刻，点点头：“是啊。所以嫂子你要办的蒙养会，是件大好事。”她顿了顿，又说，“方才看孩子们摆的那些字画，我在想，或许咱们可以多设计些这样的活动。既能让孩子们巩固学过的字，又能锻炼他们的动手能力和想象能力。”

李晚眼睛一亮：“你说得对。寓教于乐，孩子们学得开心，效果也好。”她想起现代幼儿教育中的种种游戏化教学方式，虽然受条件限制不能完全照搬，但可以借鉴思路。

“对了，”沈婷想起什么，“香姨一早让人来传话，说午后想过来找你商议匠心阁的事。我想着孩子们下午要收礼物，便请她未时三刻过来，那时孩子们该午睡醒了。”

“好，我也正想找香姨聊聊。”李晚点头，“咱们先去吃饭吧，孙婆婆该等急了。”

两人说着，并肩往前院走去。阳光正好，将她们的影子拉得长长的，交叠在青石板上。后院里，孩子们拼出的字画静静躺在阳光下，那些石子、木棍、落叶和花瓣，仿佛还在诉说着一个个稚嫩而美好的故事。

而关于慈幼蒙识会的种种设想，也在李晚心中渐渐清晰、丰满起来。她知道这条路不会平坦，但看着这些孩子的笑脸，她觉得，一切努力都是值得的。

午饭后，孩子们果然都得到了“小礼物”——每人一套小巧的木质拼图，图案是简单的动物和花卉，既能玩，又能认字认物。孩子们爱不释手，连午睡时都舍不得放开。

李晚则回到东厢房，继续完善她的计划书。窗外槐花香隐隐飘来，混着雨后泥土的清新气息。笔尖在纸上沙沙作响，一个个想法落地成形。

她知道，从设想到现实，还有很长的路要走。但无论如何，第一步已经迈出。

而未时三刻，香姨的到来，将带来府城最新的消息，也可能为她的计划带来新的灵感和助力。

李晚放下笔，望向窗外。春日的阳光透过窗棂，在书案上投下斑驳的光影。那光影微微晃动，仿佛在诉说着时光的流转，也仿佛在预示着什么新的开始。

她轻轻吸了口气，又缓缓吐出。

路要一步一步走，事要一件一件做。而现在，她该去准备迎接香姨了。