次日，黎明学院正式开启了招生的征程。

在接下来的三日里，学院旗下的十二个分院纷纷制作出了风格迥异、极具特色的传单用于招生。

每个分院宣传的侧重点都大不相同。

在确保基础教育的坚实根基之上，有的分院着重强调乐理知识的传授，立志培养出忍界的音乐大师。

有的分院聚焦于农业领域，致力于为忍界培育农业技术的革新者。

还有的分院专注于养殖业，力求为忍界的民生发展贡献力量……

学院发布的各种任务，不仅极具实用性，如今更是借助这些精心制作的传单，拥有了全新的传播途径。

简单来说，音乐学院、农业学院、养殖学院等，各类学院应有尽有，等待着有志之士前来选择。

忍界的各个角落，无数民众纷纷收到了这些风格独特的宣传单。

“学院？”

大多数第一次接触到这个词汇的民众，眼中满是迷茫，显然并不理解学院究竟意味着什么。

被雇佣来发传单的平民也不清楚自己发的是什么，只是高兴于增加了一份收入。

直到人群中有人灵机一动，掏出了第一百二十七期的报纸。

“五大忍村就设有忍者学校，学院应该和那差不多。”

“忍村的东西，那就是教别人学习忍术的地方吗？”另一个人满脸疑惑地问道。

“上面没写是学忍术的，你自己仔细看看啊，这传单上有图有字！”

那个拿出报纸的人一边说着，一边自顾自地研究起宣传单，他自己也正想好好琢磨琢磨这学院到底是怎么回事。

一位拿着宣传单手忙脚乱的大娘焦急地说道：“小伙子，我不识字呀。”

“那这黎明学院您更应该去，上面写着不限年龄呢。”

类似这样充满好奇与疑惑的交流场景，在每一个收到宣传单的人身上不断上演着。

值得庆幸的是，民众们对学院这个概念的接受程度还算良好。

在忍界，有众多民众通过报纸努力识字，他们在报纸的基础板块上，阅读过关于忍界教育的相关文章，对教育机构有一定的认知基础。