“真是太感谢您了，冉老师。”何雨柱由衷地说道，“听您一席话，胜读十年书。不光雨水的问题解决了，连我都长了不少见识。”

他的夸赞发自内心，让冉秋叶有些不好意思地抿嘴笑了笑：“你太客气了，何雨柱同志。你……你也很好学。”

两人之间的气氛愈发融洽。趁着办公室其他老师暂时离开的间隙，何雨柱状似随意地提起：“冉老师，我看您好像对古籍也挺有研究的？上次那本《诗经译注》……”

提到感兴趣的话题，冉秋叶眼睛微亮，话也多了起来：“嗯，家里有些旧书，偶尔翻看。老祖宗留下的东西，总是有些味道的。”

“是啊，”何雨柱顺势接口，将自己从后世信息中汲取的、符合这个时代认知的关于古典文学的一些见解，用朴实的语言表达出来。他没有卖弄，只是分享观点，却恰好能与冉秋叶产生共鸣。

他们从《诗经》的赋比兴，聊到唐诗宋词的意境，甚至还谈及了一些简单的历史典故。何雨柱发现，与冉秋叶交流是一种享受，她思维敏锐，见解独到，却又毫无咄咄逼人之气，如同涓涓细流，润物无声。

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【叮！宿主与目标人物进行深度思想交流，触及文学、历史领域，彼此认同感显着增强。关系度提升至25/100（熟稔，互有好感）。】

关系的稳步提升让何雨柱心情愉悦。他知道，感情需要小火慢炖，急不得。此次学校之行，目的已经圆满达成。

离开学校时，夕阳正好。何雨柱没有直接回四合院，而是绕道去了附近的邮局，用系统里不好花的零钱，买了几张漂亮的邮票和信笺。他打算找个机会，用这个时代年轻人之间略显含蓄却正式的方式，与冉秋叶保持联系。

当他回到四合院时，天色已近黄昏。院子里的气氛依旧沉闷，但何雨柱敏锐地察觉到，贾家的窗户后面，贾张氏那双三角眼正死死地盯着他，眼神里充满了怨毒和不甘。秦淮茹则在公用水管前洗着衣服，背影单薄，听到他的脚步声，动作顿了顿，却没有回头。

何雨柱浑不在意，径直回了家。何雨水正在灯下认真写字，新棉袄的布料已经送去了王婶那里，小姑娘整个人都透着股欢欣劲儿。

“哥，你回来啦！冉老师怎么说？”何雨水抬头问道。

“冉老师夸你进步大呢。”何雨柱笑了笑，将买来的信笺邮票收好，“好好写，别辜负了冉老师的期望。”