这是异界语版本的《灵能锻体诀》！

教育部真的开始在武科生中，推广异界功法了。

这一本，应该就是高老师从异界带回来的那本！

两周前，胡圣修曾经和他们分享过这个消息。

但是他们都以为，要等下学期，才会开始推广。

甚至猜测，会根据这学期的期末成绩，筛选第一批学习的学生。

现在看来，教育部根本没等那么久。

筛选的方式也很直接，就是翻译。

谁理解得更好，谁就先学。

周玄将卷子铺开在桌面上。

《灵能锻体诀》的文字内容不多，只是千字水平。

但是不容易理解。

有点像古文，明明每一个字都认识，但是组合在一起，就不知道是什么意思了。

幸好周玄昨天晚上已经看过翻译版。

现在脑海中不但有完整的《灵能锻体诀》，还有80点熟练度！

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周玄没有马上动笔，他在斟酌。

完整理解的好处是，他不用担心成绩。

但问题也在这里，他到底要翻译到什么程度？

如果完整翻译了《灵能锻体诀》，他要怎么解释？

一个期中考试异界语35分（满分150）的学生，完美翻译了一份异界功法？

将笔横放在卷子上，周玄的右手食指，一下一下地，轻轻敲击着桌面。

一朵云挡住了太阳，在窗前投下一片阴影。

过了半晌，云终于被风吹走，阳光重新洒落在周玄的身上。

他有了决断，拿起笔，写上自己的姓名和班级，开始翻译。

周玄的动作不快，他一笔一画，认真地将完整版《灵能锻体诀》默写在卷子上。

卷面工整，文字清晰整齐，没有任何涂改。

周玄不装了，他摊牌了！

就在刚刚，他已经想明白。

无论自己再怎么低调，在有心人眼中，他都是不同寻常的。

从他被老头子收养开始，他就默认站在了棋盘的中心。

虽然他可以装作自己只有35分异界语的水平，乱写一气。

反正他已经学会《灵能锻体诀》，上不上课都能练。

但是这么藏有什么意义呢？

等有心人发现他没上过课，也不会翻译，但是依旧会《灵能锻体诀》，那问题岂不是更大？

无论怎么藏，都会有人怀疑，被老头子选中的人，怎么可能是普通人？