老迈的太傅在一旁，脸色一阵红一阵白。

叶星阑看着小侄子眼中久违的光彩，心中一动。他抬手，轻轻抚了抚小皇帝的头顶，目光再次转向司南月，低沉的声音带着试探：

“你…似乎很会开导孩子？”

司南月迎上他的目光，清澈的眸子里带着了然的笑意：“不过是些哄孩子的故事罢了。陛下天资聪颖，只是需要些…有趣的法子引导。”

叶星阑沉默片刻，仿佛下定了某种决心。他看向小皇帝，声音带着不容置喙的温和：“承煜喜欢听月姐姐讲故事？”

“喜欢！特别喜欢！” 小皇帝用力点头。

“那好，” 叶星阑的目光重新落在司南月身上，带着一种郑重的托付，“日后你若有闲暇，便常来宫中，陪陪承煜，给他…讲讲这些‘有趣’的故事，如何？”

这无异于将小皇帝的启蒙重任，分了一部分给她！虽然名义上是“陪陪”、“讲故事”，但其中的信任与期许，不言而喻。

（司南月内心OS：逗小孩？唔…比应付那些管事嬷嬷有意思多了。这小包子眼神干净，根骨也不错，好好雕琢，未必不能成器。行吧，就当提前培养个顺眼的继承人。）

司南月微微一笑，没有推辞：“承蒙陛下不弃，王爷信任，南月自当尽力。”

从那天起，司南月便成了皇宫御书房的常客。她彻底摒弃了太傅那套填鸭式的教学。她教小皇帝识物，不是对着枯燥的图册，而是带他去看御花园里真正的花鸟鱼虫，告诉他每种生命的习性；她教小皇帝算数，是用围棋的围杀、或是模拟集市买卖的趣味游戏；她讲历史，是改编成跌宕起伏的英雄传奇；她讲治国，是用“蚂蚁搬家如何分工协作”、“蜜蜂采蜜如何制定规则”这样贴近生活的寓言。

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她化繁为简，寓教于乐，将深奥的帝王之道，融于一个个生动的故事和有趣的游戏中。小皇帝叶承煜对她又敬又爱，粘她粘得紧，一口一个“月姐姐”，亲昵无比。他的眼神越来越亮，思维越来越活跃，连带着对太傅那些正经课程，也因理解了背后的“用处”而不再那么排斥，学业竟突飞猛进。

叶星阑时常会“恰好”在司南月授课时来到御书房。有时是送些新得的贡品点心，有时是假装处理政务。他并不打扰，只是坐在一旁，安静地看着。

看着司南月耐心地蹲在小皇帝身边，用树枝在沙盘上画图讲解；看着她被小皇帝天真的问题逗得眉眼弯弯；看着她用温柔却坚定的语气引导小皇帝做出正确的判断…一大一小两颗脑袋凑在一起，阳光透过窗棂洒在他们身上，画面温馨得如同一幅传世的画卷。

每当这时，叶星阑心中那片常年被冰雪覆盖的角落，便会被一股温热的暖流悄然浸润。一种前所未有的、名为“家”的宁静与满足感，在他冰冷坚硬的心湖中荡漾开来。他看着司南月专注的侧脸，看着她与小皇帝互动时自然流露的温柔与智慧，心中的悸动与眷恋，如同藤蔓般悄然滋长，缠绕得越来越紧。

这日，小皇帝在王府听雪轩“上课”晚了，叶星阑便留他在王府用晚膳。

精致的紫檀木圆桌上，摆满了司南月亲自指点小厨房做的、兼顾了营养与孩童口味的菜肴。小皇帝叶承煜坐在司南月身边，小脸上满是兴奋和新奇——这可是第一次和皇叔、月姐姐一起在王府吃饭！