一句话，堵得四小只哑口无言。

第二天傍晚，陈师傅换上了一件半旧的深灰色夹克，看起来就像任何一个为生活奔波的中年人，准时出现在了“启明”辅导中心门口。果然如明元所查，地方狭小，设施简陋，空气中弥漫着淡淡的油墨味和零食混合的味道。

老板是个姓李的年轻女人，戴着黑框眼镜，语速很快，显得十分忙碌且压力巨大。她看到陈师傅普普通通的样子，似乎有些失望，但大概是实在缺人，还是简单面试了一下。所谓的面试，也就是看了看陈师傅的谈吐，问了问之前的教学经验，然后直接拿了份小学五年级的数学卷子让他做。

陈师傅接过卷子，目光平静地扫过那些鸡兔同笼、行程问题、分数运算，拿起笔，没有任何停顿，笔尖流畅地在纸上移动，不到十分钟，整张卷子，包括需要写步骤的应用题，全部完成，字迹工整，答案精准。

李老板看得目瞪口呆，拿起卷子反复看了几遍，脸上的失望瞬间变成了惊喜：“陈……陈老师！您这水平可以啊！太好了！您被录取了！时薪按兼职最高的算！”

于是，陈师傅，或者说陈老师，就这样以一种让四小只瞠目结舌的速度和方式，正式成为了红尘中一名普通的晚托班辅导老师。

当晚，陈师傅第一次上岗。

小小的教室里挤着十几个从一年级到六年级不等的小学生，吵吵嚷嚷，如同沸腾的粥锅。有埋头苦写的，有东张西望的，有偷偷玩橡皮的，还有为了抢一支铅笔差点打起来的。

陈师傅负责巡视，解答疑问。

一个胖乎乎的小男孩咬着笔头，对着一道“水池一边进水一边放水”的题目愁眉苦脸。陈师傅走过去，没有直接讲题，而是用手指在桌上虚画了一个水池，声音平和：“莫急。先看，水从哪里来，往哪里去。进得多，还是出得多？想明白这个，便知池中水是增是减。”

男孩愣了一下，看着陈师傅的手指，似乎脑海中真的浮现出了水池的景象，皱着眉头想了想，忽然眼睛一亮：“哦！我懂了！”抓起笔唰唰写了起来。

另一个扎着羊角辫的小女孩，语文作业是抄写生词，写着写着就开始掉眼泪，说手酸。陈师傅走过去，拿起她的铅笔，在她本子空处，不急不缓地写了几个漂亮的楷体字，正是她要抄写的生词。“写字如修行，心静，则笔稳。不贪快，求其端正便可。”他写得极慢，每个笔画都清晰有力，带着一种奇异的安定感。小女孩看着那漂亮的字，忘了哭泣，模仿着陈师傅的节奏，一笔一划地重新开始写，虽然依旧慢，却不再喊累，小脸上多了几分专注。