A. 绝口不提,只说自己好。
B. 主动攻击竞争对手的缺点。
C. 客观了解竞争对手的优势,并思考我们如何差异化竞争(例如,我们的优势在于提供配套菜谱服务)。
D. 用低价策略打压竞争对手。
8. 一位老客户突然减少了订单量,您会:
A. 质问为什么订单少了。
B. 首先回顾最近是否在服务或产品上出了纰漏,然后以提供新菜谱的名义拜访客户,关心近况,探明原因。
C. 认为客户找到了更便宜的供应商,就不再联系。
D. 直接向客户提供折扣以挽回。
9. 在介绍一款适合炖汤的土鸡时,您会重点描述:
A. “这只鸡养了180天。”
B. “这只鸡养足180天,肌间脂肪丰富,所以长时间炖煮后汤色金黄,肉质也不会干柴,特别适合您家招牌的‘药膳鸡汤’,能提升汤的鲜味和档次。”
C. “这只鸡是散养的,很健康。”
D. “这只鸡今天特价。”
10. 公司推出了一款新产品,但您个人觉得优势不明显,您会:
A. 消极推广,觉得推不动。
B. 主动与研发或经理沟通,挖掘该产品的潜在卖点和适合的目标客户。
C. 只向关系好的客户推荐。
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D. 按照公司给的资料照本宣科。
第三部分:开放性问答(第16-20题,请简要写出您的思路或做法)
1. 请用三句话向一个家庭主妇,推荐一款可以简单操作的鸡蛋吃法。
2. 你跟进了3次的餐饮客户,一直说“再考虑”,没明确拒绝也没同意合作,你会怎么推进下一步?
3. 请描述一次您通过自己的努力,成功说服他人接受您观点的经历。
4. 您认为在推广鸡肉吃法的过程中,最大的挑战可能是什么?您打算如何克服?
5. 为了做好这份工作,您计划如何不断提升自己的相关知识和技能?
评分指南与结果应用
· 参考答案倾向:
· 第一部分(1-5题): 高分选项通常体现出成长型心态、客户价值导向、韧性和主动性。(例如,第1题选B,第2题选C,第3题选B)
· 第二部分(6-15题): 高分选项通常体现出顾问式思维、创造性解决问题的能力、以客户为中心和坚韧不拔的精神。(例如,第6题选B,第7题选B,第8题选B)
· 第三部分(16-20题): 重点考察沟通表达能力、逻辑性、创意和内在驱动力。答案需清晰、有说服力、切合实际且展现出热情。
你这卷子要印多少份?我让打字员大姐加班给你印。”
“谢谢张书记!印五十份就行,村里年轻人不多,够选人的了。”我赶紧说。”
张书记笑着点头:“行,我这就带你去找打字员刘大姐。她可是咱公社的老打字员了,印过的文件比我吃过的盐还多,就是这‘手摇油印机’麻烦点,你得有耐心等。”
我跟着张书记往打字室走,路上他跟我解释:“这‘手摇油印机’,就是先把字刻在蜡纸上,蜡纸薄得跟蝉翼似的,刻重了就破,刻轻了印不出来。然后把蜡纸铺在纸上,摇那个滚筒,滚筒蘸了墨,才能把字印上去。印一张就得蘸一次墨。”
到了打字室,刘大姐正坐在桌前刻蜡纸,手里的铁笔在蜡纸上划过,发出“沙沙”的声音。她见我们进来,停下手里的活,笑着站起来:“张书记,您咋来了?这位是?”
“这是韩家村的浩娃子,清华大学的大学生。”张书记指着我介绍,“他带来点卷子,要印五十份,你受累加班给印了。”
刘大姐接过我递过去的卷子,翻了翻,指着“金汤花胶鸡”问:“浩娃子,这‘金汤花胶鸡’是啥呀?我活了四十多年,还没听过这菜名,是不是字写错了?”
我赶紧解释:“刘大姐,没写错。”
刘大姐:“我知道了,这就给你刻蜡纸。你别着急,坐着等会儿。”
我看着刘大姐拿起铁笔,重新在蜡纸上刻字,铁笔尖细细的,在蜡纸上一点点描,稍微一歪就得重刻。她刻一会儿就揉揉手腕,说:“这活儿费眼又费手,刻久了手腕酸,眼睛也花。以前没这机子的时候,文件都是手抄,抄一份得大半天,现在有了这油印机,虽说麻烦,也比手抄强多了。”
我见她辛苦,主动说:“刘大姐,我帮您递墨吧?您要是累了,也歇会儿,不急。”
刘大姐笑着摆手:“不用不用,你坐着就行。你们大学生是干大事的,哪能让你干这粗活。再说了,张书记都发话了,我得赶紧给你印好,别耽误你的事。”
张书记在旁边坐了会儿,说还有事要处理,就先走了,临走前跟我说:“印好卷子你直接回村就行,不用跟我打招呼了。”
我坐在打字室的小凳子上,看着刘大姐刻蜡纸、铺纸、摇滚筒,油墨味渐渐弥漫开来,她每印一张,就把卷子拿起来晾一晾,怕油墨没干蹭花了。印到第二十张的时候,蜡纸突然破了个洞,油墨漏在纸上,印出来的字糊成了一团。
刘大姐叹了口气:“唉,还是破了,得重新刻一段。浩娃子,你再等等,我快着点。”
“没事刘大姐,您慢慢来,别着急。”我赶紧说,“要是实在麻烦,少印几张也没事,村里年轻人没那么多。”
“那可不行!”刘大姐瞪了我一眼,“要么不印,要印就得印好。要是印得糊里糊涂,人家咋答题?你等着,我半小时就能刻好。”
说着她又拿出一张新的蜡纸,重新刻起来。我看着她专注的样子,心里有点感动——那时候的人做事就是这样,要么不做,要做就做到最好,哪怕只是印几张卷子,也不含糊。
等五十份卷子全印好,已经快下午一点了。刘大姐把卷子整理好,用绳子捆起来,递给我:“好了浩娃子,你数数,五十份,一份不少。你看这字,都清楚着呢,没糊的。”
我接过卷子,感觉油墨还带着点温度,连忙说:“谢谢刘大姐!辛苦您了,耽误您吃饭了吧?我这有嫩玉米,您拿着吃。”。
刘大姐笑着接过嫩玉米,揣进兜里:“不用谢,都是应该的。你回村路上慢点,这土路不好走,别摔着。”
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我抱着卷子,推着自行车往公社门口走,路过执勤点的时候,老王头凑过来,好奇地问:“浩娃子,你这抱的啥呀?印这么多,是啥重要文件?”
我晃了晃卷子,笑着说:“不是啥重要文件,是给村里年轻人印的试卷。”
老王头眼睛一亮:“你们韩家村可真行!有你这大学生领着,肯定能成!”
“就是试试,不知道能不能选出合适的人。”我笑着说,“王叔,我先走了,回村还得安排考试的事。”
“哎,慢走!”老王头挥了挥手,“祝你一切顺利!”
抱着刚印好的卷子往韩家村走,土路被太阳晒得滚烫,车轮子碾过碎石子,发出“咯吱咯吱”的响。偶尔能听见村里的狗叫声。我心里琢磨着,村里的年轻人大多没出过远门,更别说跑业务了,这试卷能不能选出合适的人,还真有点没底。
快到村口的时候,就听见老槐树上的大喇叭响了,是李书记的声音,带着点兴奋:“韩家村的年轻人注意啦!下午三点,都到队部来考试!考上了就能跟浩娃子去太原跑业务,卖鸡蛋、卖鸡肉,还能挣工分!都记好了,下午三点,队部,别迟到!”
广播声在村里回荡,路过张婶家的时候,她正坐在门口纳鞋底,见我回来,赶紧站起来:“浩娃子,你可回来了!我还以为你得傍晚才回来呢。快进来,我给你留了玉米,还热着呢。”
我跟着张婶进了屋,她从锅里端出两个金黄的玉米,递到我手里:“快吃,这比普通玉米甜,你尝尝。”
我咬了一口,果然又甜又糯,满嘴里都是玉米的香味。张婶坐在旁边,看着我吃,突然从里屋拿出一个布包,递给我:“浩娃子,这是我给雪晴那丫头做的棉布鞋,里面加了绒,北京冷,她穿这个暖和。你看这鞋面上的桃花,是我照着院子里的桃树绣的,不知道她喜欢不喜欢。”
我接过布鞋,感觉沉甸甸的,鞋面上的桃花绣得栩栩如生,针脚密密麻麻的,比城里卖的还整齐。我摸了摸鞋面,心里暖暖的,说:“婶,雪晴肯定喜欢。”
张婶笑了,眼睛眯成了一条缝:“真的?那太好了!对了,我还装了一袋玉米,你也给雪晴带过去,让她尝尝咱韩家村种的玉米,比北京的好吃。”说着她从柜子里拿出一个布袋子,里面装满了颗粒饱满的玉米,“这都是我挑的最好的,没坏粒的。”
我接过布袋子,心里突然想起林雪晴信里写的“想尝尝你种的玉米”,忍不住笑了:“‘玉米甜,可没你笑的时候甜’”
张婶戳了戳我的额头,笑着说:“你这孩子,是不是想雪晴了?”
吃完玉米,我抱着卷子和布袋子,往队部走。刚到队部门口,就看见一群年轻人围在门口,有的攥着磨尖的铅笔头,有的在小声嘀咕。韩瑞鹏看见我,赶紧跑过来:“浩哥,你可回来了!这考试考啥呀?我连‘销售’是啥都不知道,能考上不?”
我拍了拍他的肩膀:“别紧张,就是考几道题”。
王波走过来说:“浩哥,人差不多到齐了,有四十六个,都在队部里等着呢。陈致远、李大川都来了,咱可以开始考试了。”
我点了点头,抱着卷子走进队部。队部里摆着几张长桌,年轻人都坐在长凳上,眼神里又紧张又期待。我把卷子分给他们,陈致远、李大川、王建军和我四人负责监考,王波和张天利维持秩序。
“大家别紧张,卷子上的题都是选择题和问答题,按自己的想法答就行,不用怕答错。”我跟他们说,“答题时间一个小时,有不懂的可以问我,但不能互相抄。”
考试开始后,我来回在考场里转,看着年轻人答题的样子,心里有点感慨。有的年轻人对着题挠头,皱着眉头想半天;有的干脆趴在桌上,笔都不动;还有一半的人,拿着铅笔在纸上画圈,跟旁边的人使眼色,一看就是在“摇骰子”答题——他们根本不懂题里的“客户需求”“顾问式销售”,只能瞎蒙。
我走到韩二狗身边,看见他在第一题“客户说鸡蛋太贵了”下面画了个D选项“认为这个客户不是我们的目标客户”,忍不住问:“二狗,你为啥选D啊?”
韩二狗吓了一跳,赶紧把卷子捂起来,小声说:“浩哥,我觉得要是人家说贵,肯定是不想买,那就是不是目标客户呗。”
我笑了笑,蹲下来跟他说:“二狗,你想啊,人家说贵,不是不想买,是觉得不值。你得告诉人家,咱的鸡蛋为啥贵——比如蛋黄更黄,蛋香更浓,宝妈给娃吃,娃爱吃,这就值了。你要是直接说人家不是目标客户,那生意不就黄了?”
韩二狗似懂非懂地点点头,想改答案,又犹豫地说:“浩哥,我这都画上去了,还能改吗?”
“不能改。”我拍了拍他的肩膀,“不用怕错,重要的是知道为啥错。”
走到韩瑞鑫身边,我看见他在第二题“优秀的鸡肉销售最重要的能力”下面选了C选项“深刻理解鸡肉的各种吃法,并能帮客户创造价值”,忍不住点点头:“瑞鑫,你为啥选C啊?”
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