眼下隋炀帝杨广尚未南下，天下还未彻底崩溃，所以思想教育的重点是激励大家刻苦训练、奋勇杀敌，争取在战场上立功，光耀门楣，让家人过上好日子。

同时要灌输民族精神，让每个人以身为汉人为荣，激发大汉时期的尚武之气。犯我强汉者，虽远必诛这句话要反复诵读，刻进骨子里！

此时尚未要求众人效忠卢奉，只是不断讲述他过往的传奇事迹——如何屡创奇迹、救助百姓、帮扶他人。这些宣传意在让未曾亲历其仁义的将士们，先在心中埋下深刻印象，待时机成熟，自然便会发自内心地拥戴卢奉。过早强调忠诚反而犯忌！

卢奉着重培养三类人才：

其一，具统帅潜质者，将来担任军事将领；

其二，聪慧机敏者，将来出任参谋或政工干部；

其三，擅长理政者，将来主政地方。

至于外交人才，虽需魅力出众，但因需求有限，且顶尖如长孙晟般的人物可遇不可求，故未列重点。日常外交事务，临时抽调其他人员亦可应对。

卢奉每日耗费半数光阴亲自授课。首期培训班每类各三百人，总计九百学员，修业一年。结业后，军事人才任基层排连长（日后将改制），参谋人才任连级以上参军，行政人才则派往镇长岗位起步。这些天子门生因师生之谊，晋升渠道通畅，只要立功便能快速擢升，终将成为新政权的栋梁。

教学伊始却遇难题：大多学员目不识丁。但卢奉看中他们的潜力，毅然摒弃繁体字，独创简体字教学。这番革新传到杨广耳中，反令隋炀帝嗤之以鼻，认为不过是儿戏，因而放松了对卢奉的戒心。

那些豪门望族听闻此事，都觉得卢奉在胡闹，压根没当回事！

可等到后来卢奉推行简体字时，众人才恍然大悟——简体字对扫除文盲、推行科举、打破世家垄断有多重要！

其实唐朝颜真卿就搞过简体字改革，但改动不大。哪像卢奉，一口气改了几千字。

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就在这风平浪静中，卢奉等来了升官喜讯。