成绩下来，60分，踩线及格。评语：思路清奇，部分观点有待商榷，基础不牢，地动山摇。

林辰懵了。

他不服，跑去“飞剑驾驶与交通法规”实操课，准备秀一把前世“九天雷遁”的简化版。结果刚踩上那制式飞剑，就因为“灵力输出不稳定，姿态过于狂放，严重违反校园低速飞行条例”被教官骂了个狗血淋头，差点扣光平时分。

他忍气吞声，去上“基础炼丹术”。看着那简陋的、连法器都算不上的电热丹炉，他撇撇嘴，按照记忆里一门高深丹诀的手法处理药材，企图炼一炉“培元丹”亮瞎众人的眼。然后……“嘭！”丹炉冒起黑烟，触发消防喷淋系统，全班成了落汤鸡。老师痛心疾首：“林辰同学！创新精神可嘉，但《丹炉安全操作规范》第一条就是严禁私自改动核心灵力回路！”

一学期鸡飞狗跳地过去。

林辰靠着前世底蕴，总算没门门挂红灯，但也绝对算不上优秀。他逐渐意识到，这个时代的修真体系，和他前世野路子摸索、一路拼杀出来的完全不同，讲究标准化、规范化、学分制！很多他认为是常识或者本能的东西，在这里需要精确的理论推导和标准的灵力操控指标。

这天，他正琢磨着下周的“符文学”论文该怎么编，宿舍门被敲响了。

门外站着的是他们的辅导员，一位看起来温婉如玉、实际修为深不可测的年轻女老师。

“林辰同学，”辅导员脸上带着惯有的、让人如沐春风的微笑，递过来一张轻飘飘的A4纸。

林辰接过，低头一看。

【大学修真学院学生学业预警通知】