第3章 读书天赋的种子

又或者做个识文断字的体面人,也总好过现在。

所以,当苏明志言辞激烈地贬低苏明理时,苏明德虽然没有出言反驳。

但看着弟弟那瘦弱却挺直的脊梁,他心中却隐隐地不希望那刚刚燃起的一点点微光,就这样被轻易掐灭。

他知道读书不容易。

苏明志每日关在屋里“用功”,却依旧考不上,想来那读书也是极熬人的。

小弟若是真有天赋,或许……

或许他能比苏明志,少受些苦?

或者,能比苏明志,更有出息一些?

这些念头在他脑海中一闪而过,快得让他自己都抓不住。

他只是沉默地看着,将所有的情绪都藏在了那双饱经风霜的眼眸深处。

而苏明理也知道。

仅仅这几句《千字文》,虽然能引起父母的注意,但还不足以让他们下定决心改变培养对象。

苏明志的反驳也很有力,将他的“天赋”归结为“小聪明”,并强调科举的艰辛。

他今晚的目的,也并非要立刻让苏明志难堪,而是在父母心中埋下一颗种子。

他抬起头,看向苏明志,眼神依旧平静,但多了一丝不容置疑的意味:“明志哥,你昨日抄写《千字文》时,除了这几句,还抄了后面的‘寒来暑往,秋收冬藏。’对不对?”

苏明志一愣,下意识地想反驳,但话到嘴边又咽了回去。

他昨日确实抄写到了那里。

这小子……难道真的在一旁看着?

苏明理没有等他回答,继续说道:“你抄到‘闰余成岁’的‘闰’字时,还特意停下来,用手指在桌上比划了好几遍那个‘王’字在‘门’里。”

此言一出,苏明志的脸色微微变了。

他确实有这个习惯,遇到难记的字形,会用这种方式帮助记忆。

当时他以为屋内无人注意,没想到……

苏明志强自镇定道:“我……我那是在琢磨字形,你一个小孩子懂什么!”

他心中却已经有些慌乱。

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苏明理微微一笑,并不与他争辩,转头看向父母:“爹,娘,我只是觉得,读书很有趣,能记住这些字,我也很高兴。”

他没有再继续列举苏明志学习时的更多细节,选择了点到为止。

他心中清楚,如果他将苏明志平日里学习的窘态和私下的抱怨一一揭露。

固然能更彻底地将苏明志的光环打碎,让父母对自己“天才”的印象更加深刻。

但苏明理也明白,凡事过犹不及。

在这个为了科举几乎疯魔的家庭里,父母对子弟成才的渴望是病态的。

如果他表现得太过“妖孽”,完全不像一个七岁孩童所能达到的程度。

甚至将苏明志衬托得一无是处,可能会适得其反。

迷信的父母,在极度的惊喜之后,或许会生出不必要的恐惧。

如此非凡,真是自家能消受的福分吗?

会不会是什么“不干净”的东西附体,或是“非人力所能及”的天赋,反而预示着什么不祥?

他们期望看到的是一个天赋异禀、未来可期的神童。

而不是一个让他们感到难以理解、甚至有些畏惧的怪物!