“同学们，大家好。我是咱们中青一班的班主任，付为民。首先，我代表班部，

再次欢迎大家来到中央党校学习。”

付老师的声音温和而清晰，

“在接下来的三个月里，我将尽力为大家的学习和生活做好服务与协调工作。”

他接着介绍了班级的基本管理架构：除了他这个班主任总负责外，班级还设有教学组，

由党校相关的教研部负责指派老师，主要聚焦教学计划的实施和学术指导；

以及生活管理组，由班主任和指定的班委共同负责，关注大家的日常生活、

纪律和班级活动，确保学习期间秩序井然，同时也会组织一些有益的文体活动，劳逸结合。

“我们班本期共有五十名同学，来自五湖四海，都是各条战线的骨干精英。”

付老师说道，

“为了增进了解，也为了后续班级工作的开展，我们先请大家依次做一个简短的自我介绍。

就从第一排左边这位同学开始吧。”

自我介绍环节开始。学员们依次起身，报出自己的姓名、原单位、职务。

正如之前所知，这个班级的学员结构层次分明：当轮到李南时，他站起身，身形挺拔，

声音沉稳：