“这些人中，或许就有下一个改变世界的人。”烈风看着名单感慨道。

“不只是一个人。”星耀微笑，“是一群人。”

随着第一批入选名单公布，选拔工作进入了下一阶段。星耀亲自安排了这些年轻人前往各地的科研机构学习。每一处接收单位都配备了专门的导师团队，并提供最先进的设备支持。

然而，计划刚开始实施，就遇到了新的问题。部分科研机构对突然涌入的大批新人感到不满，担心资源被过度占用，甚至有人私下抱怨：“这不是培养人才，是分蛋糕。”

“我们不能让这种情绪蔓延。”星耀召集了一批核心管理者开会，“我们要让这些机构明白，接纳新人不仅是责任，更是机会。”

他提出了一系列激励措施，包括增加科研经费、提供额外技术支持以及优先使用新成果的权利。同时，他还设立了“导师荣誉制度”，表彰那些在人才培养方面表现突出的个人和团队。

这一举措迅速扭转了局面。许多原本持观望态度的机构开始主动争取名额，希望能培养出更多优秀的年轻科学家。

与此同时，星耀也开始推动人才交流项目。他组织了一场盛大的“银河学术交流大会”，邀请来自不同文明的学者、工程师和学生齐聚一堂，分享各自的发现和经验。

大会上，年轻的学员们第一次见识到了来自遥远星系的先进技术。有的展示了如何利用量子纠缠实现瞬时通讯，有的演示了用纳米机器人修复行星生态的方法，还有的介绍了新型能源的转化效率提升方案。

这些展示不仅激发了学员们的兴趣，也促进了不同文化之间的理解与融合。许多原本互不相识的学生在交流中建立了深厚的友谊，甚至开始自发组建跨文明的研究小组。

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“这才是我希望看到的。”星耀看着场下热烈讨论的年轻人，心中涌起一股暖流。

然而，正如他所预料的那样，人才交流也带来了新的挑战。一些学员在学习过程中接触到了敏感技术，引发了部分势力的警惕。

“如果这些技术被泄露出去怎么办？”一位军事指挥官忧心忡忡地问。

“那就说明我们的保密机制还不够完善。”星耀冷静回应，“但这不是停止交流的理由。我们要做的是加强监管，而不是限制知识的流动。”

为此，他下令成立一个专门的安全审查部门，负责评估学员访问权限，并定期进行安全培训。同时，他也鼓励学员们在遵守规则的前提下，尽可能多地参与实际研究项目。