而现在。

他急忙看去，朱雄英已将字序全部打乱。

随即，朱雄英指向其中的“树”字。

一旁马皇后也凝神望来，面带着好奇。她早觉得这【拼音】于大明有福，

眼前正是小小的验证！

三人同时望向那群孩子。

孩子们眨着清亮的眼睛，刚才那一炷香时间，已让他们熟记字形。

一见熟悉的字，便联想到那几个渐渐记牢的拼音。

随即。

一个稚嫩的声音慢慢响起：“十……无……”

另一个孩子试探着说：“树！”

其他人也大声应和：“是树！”

刘夫子眼神愈发怔住，上前几步，神色凝重！

朱雄英又指向另一字——【影】。

这次。

孩子们答得很快：“影！”

朱雄英再指——【烟】！

“是烟！”

刘夫子又往前一步，脸上已现喜色。

朱雄英依次指去。

孩子们清脆的童音。

一字一字响起！

“浓！”

“意！”

“绿！”

……

“春！”

终于！

打乱的最后一个字，也被念了出来。

虽然有些孩子忘了，没能跟上，

但总有别人接上。

与先前刘夫子的教学成果相比，

简直是天壤之别！

此时……

刘夫子步履蹒跚，苍老的身形立在原地。

眉头紧锁，脸上却毫无挫败的恼怒。

反而先是一喜。

随后笑容展开。

嘴角扬起。

突然放声大笑！

“奇物！”

“至宝！”

“老夫看见了什么？这岂止是启蒙之法！”

“这是我大明富国强民之路啊！”

“我等文人，志在教化天下！”

“民心开智，是天下读书人的心愿！”

此刻。

这年过半百、脊背微驼的老者。

眼中渐渐布满血丝。

他已全然明白。

望着这寥寥几十个字母。

“有了它，百姓识字就不再需要一位位……先生逐字亲授！”

“此乃大道至简！”

“更可与此相辅，与解说文字互为表里，编成一部部典籍！”

“我大明子民，只要学会这几十个……【拼音】。”

“再有此类典籍在手！”

“那岂不是说，每个人身边都多了一位老师？”

刘夫子声音激动。

突然悲怆大笑，眼眶泛红，整个人兴奋得近乎失控！

“此物！”

“大宝！”

“至宝！”

“重宝！”

连说三个宝字，他悲喜交加，眼中含泪！

“老夫刘真同一生平庸，即便曾入国子监求学，也半途而废。”

“我这样一个无用之人！庸碌之辈！”

“教书育人，向来不敢误人子弟！”

“生怕玷污了美玉。”