“王易，上学期期末考试语文考了111分。”

“好，这就是大家语文学习的榜样。”我表扬道。

“上学期期末考试语文100分以上的请起立。”

这一次5名同学站了起来，我也让他们一起做了介绍。

……

“上学期期末考试，语文成绩50分以下的请起立。”我继续说道，这一次有10名同学站了起来。

我没有让他们做自我介绍，“语文说难也难，说不难也不难。我想跟你们说的是，最后四个月如果你全力冲刺的话，语文成绩提升30分甚至50分不是一句空话。”

“你们想不想提升？”我问这10名同学。

“想。”回答声音并不响亮。

“大点儿声，你们想不想？”我拔高声调。

“想。”声音明显响亮多了。

“其他的同学，如果你也想提升你的语文成绩，那么你的机会来了。最后的四个月全力冲刺，语文考90分甚至100分完全可能。”我继续鼓动。

“语文成绩不好的同学想一想，在语文学习上你花费了足够的功夫吗？答案绝对是没有。”

“如果有的同学觉得自己花了很多的时间，但是语文就没学好，那请你放学之后来找我，我给你号脉开药方，保证你的语文成绩有明显提升。”

“如果你的语文成绩已经在100分以上了，那我只能帮助你提3-5分，提不到120分以上的 。”听到这儿，同学们发出了会心的笑声。

“要想学好语文，第一个就是要多背古诗，多背唐诗宋词，多背优美的文章。语文成绩100分以下的同学，今天起每天至少要花一个小时来背这些东西，我每天都会布置这样的作业。”

“骆宾王7岁就写了咏鹅，刚才语文成绩50分以下的10名同学，会背咏鹅的请举手。”我继续提问。

结果竟然只有一个人举手了，太令人意外了。“其余的9名同学都不会？你们都不会举手吗？”

这个时候，又有一名同学举手了。“好，就是你，这名同学，请你把咏鹅给大家背一遍。”我指着最后一位举手的同学说道。

“老师，我不会背。”这同学并没有任何不好意思。