第190章 落实构想

她晃了晃那张纸,眼神明确:就这?连“嫌弃”这种高级词汇都用不上,根本是无从评起。

“他是不是想靠着国内第一场演奏会,就直接把自己多年积累的粉丝团原地解散啊?”佴梓筠小声地嘟嘟囔囔,终究没敢把这话大声说给眼前这位明显自我感觉良好的“设计师”听。

她叹了口气,决定从根源上解决问题:“牧老师,李老师第一场的演奏曲目表,可以给我看看吗?”

牧影安虽然对她质疑自己的审美很不爽,但还是从随身的文件夹里抽出了一份打印好的曲目单递给她。

佴梓筠接过,就着舞台边工作灯昏黄的光线,仔细浏览起来。曲目涵盖了从巴洛克的严谨到浪漫派的炫技,再到现代主义的冷峻作品。她看着那些曲名,脑中迅速勾勒出音乐的轮廓——严谨的理性结构下,潜藏着澎湃的激情;优美的旋律线条中,交织着对生命、死亡、存在与虚无的深刻追问。

她忽然明白了。李竟思想要的,并非单纯的优雅或忧郁,而是一场通过音乐来完成关于理性与激情、生命与死亡的永恒对话。

而牧影安那些看似黑暗、破碎、诡异的构想,其内核,或许正是试图捕捉这种处于临界状态的紧张感。他只是……表达方式过于直接和具象,甚至有些……跑偏了。

一个清晰的视觉概念如同闪电般劈中了佴梓筠的脑海。她需要的不是一个符号化的黑暗场景,而是一个介于神圣与幽冥、秩序与混沌之间的“临界空间”。一个能承载音乐中那些对立与统一,诞生与消逝的视觉容器。

她抬起头,眼中闪烁着专业的光芒,之前的无奈和吐槽尽数收敛。她开始向牧影安阐述她的构想,语速不快,但条理清晰:

“主视觉,可以是一个巨大的略微倾斜的镜面立方体,悬置于舞台后方。它既是钢琴的物理延伸,也是整个视觉的焦点与灵魂。镜面能够反射李老师的演奏姿态的灯光,甚至部分观众席,创造出一种无限延伸,真实与虚幻交织的空间感。”

“地面,我们可以使用全息投影膜或者高流明投影技术,将整个舞台地面变为一个动态的‘视觉键盘’。音符跃动时,‘琴键’随之产生涟漪、裂变或重组的光影效果,让音乐‘可见’。”