“逐光号”的晨雾还没散，娜拉就蹲在甲板上拆国际邮件——牛皮纸信封上印着联合国环境规划署的徽章，里面掉出一张邀请函：“诚邀‘星尘守望者’团队参加全球青少年海洋保护峰会，分享社区守护模式。”

玛拉凑过来，眼镜片上沾着咖啡渍：“还有这个！”她晃了晃平板电脑，“我们的‘社区海洋地图’被做成数字展品，放在峰会官网首页了！”

娜拉的手指发抖，摸着邀请函上的烫金字母：“我们……要去日内瓦？”

“不止！”苏念抱着个更大的箱子走进来，“国际环保组织捐了十套监测设备，要给我们的社区升级！”她掀开箱盖，里面是崭新的太阳能板、水质传感器，还有印着“星尘守望者”的标签，“他们说，你们的故事，值得更多孩子看见。”

上午的实验室里，小豆子攥着安全剪刀，蹲在老图腿边剪渔网。五岁的小豆子是老图的曾孙，圆滚滚的脸蛋贴着创可贴——昨天剪贝壳时划了手，今天偏要帮忙做手工。

“慢点儿，豆子！”老图扶着他的手，“渔网要剪成小条，别扎着。”

“我要做贝壳挂饰！”小豆子举着半片贝壳，“挂在监测站的绳子上，这样大海就能看见我们的守望者！”

娜拉走过来，递过胶水：“对呀！我们把贝壳粘在渔网上，做成‘星星串’，风一吹，就像海里的星星在闪！”

小豆子的眼睛亮得像星子：“那我要粘十个！给每个监测点都挂一个！”

下午的视频会议，孩子们穿着整洁的校服，坐在“逐光号”的会议室里。玛拉调试着摄像头，苏念举着提示卡：“说‘Hello’，然后讲你们的‘社区海洋地图’。”

娜拉深吸一口气，对着屏幕微笑：“Hello，我们是‘星尘守望者’，来自汤加海沟的渔村。这是我们的‘社区海洋地图’——”她切换PPT，蓝色渔网上的贝壳监测点闪着光，“我们和老图爷爷、爸爸妈妈们一起，捡垃圾、测水质、守监测站，让大海变干净了。”

屏幕那头，联合国官员点头：“你们的项目很接地气，尤其是让老人和孩子一起参与，这是可持续的守护。”另一个专家说：“我们决定资助你们的监测站，再给社区建一个‘海洋保护教室’！”