村书记、村干部围着何凡一阵介绍，何凡越听越心凉。

“咱们村贫困户有多少？”何凡又问道。

“清水河村常住人口118户401人，其中年轻人常年在外，在这只挂个户口。贫困户有58户59人，全都是老弱病残。”

村书记不等何凡发问，继续说道：“小何书记，其实咱们村别的都好说，贫困户至少有吃有喝，就是这个留守儿童的教育问题，希望上级部门能够解决一下。”

“你详细说一下。”

“咱们村有一所小学，是七十年代建的，至今已有四十余年，我小时候还在里面上过学。现在的学校年久失修，成了危房。前几年，教育局还派了教师过来，但由于条件艰苦，有的教师宁愿辞职也不愿意过来任教。现在只有一个咱们村的大学生在学校，全村接近20个娃娃。”

何凡听完当即说道：“吴书记，让其他村干部忙去吧，你陪我先到学校看一下。”

正所谓：百年大计，教育为先。

孩子是祖国的未来，虽说只有20个孩子，但也关系到20个家庭。

学校离村委会不远，但全是山路，何凡让公车司机原地等候，他跟村书记步行过去。

远远的，何凡看见半山腰上，有一座瓦房，周围大树环绕。

瓦房前有一根国旗杆，一面五星红旗挂在国旗杆上，但也显得有气无力。

一阵读书时传来，让何凡想起了小时候在村里上学的场景，不过他小时候的学校好歹有六七个老师、一两百个学生，而且学校占地面积还可以，至少不是危房。

走进清水河村小学，刚好遇到放学，一群孩子追逐的背起书包飞奔而出，在路上追逐打闹。

有的路过何凡等人身边好奇的打量，有的似乎认识村干部，纷纷喊道：“吴伯父好。”

村书记此时满脸慈祥，咧着嘴巴：“好好好，路上慢点跑。”

孩子们个个精瘦，一看就是长期营养跟不上，小脸黑黑的，只有一双眼睛不含杂质、充满灵动。