见她露出微笑，雏实大受鼓舞，连忙将书抱了过来，指着上面的诗句一字一句读了起来：“重ね山の 露は春水となり，散る桜よ 渓谷に従いて 身を沈めむ（重峦承露化春水，落樱逐涧终相随）”

和歌，是樱国受海对岸大国诗歌影响而逐渐演化出来的樱式传统诗歌格式。因为独特的韵律和意境，深受大众喜爱。

不少学校，也会节选一些放到樱语书中，作为开拓学生兴趣和语感的素材。

听着雏实稚嫩的声音读出了书上的内容，凉子的眼眶被泪水噙满。这是一首描述要学会报答父母养育之恩的和歌。

如果是凉子自己看到，或许还不会有这么大的感触，但偏偏是雏实在面前诵读，这意义可就不一样了。

正是因为山峦的承载，才让露水得以汇聚成一池春水。就如同父母的养育，让子女成长。

而子女又如落樱飘入溪涧一样，以余生回报养育恩情。

雏实或许还不理解里面的内容，但已经足以让凉子动容。她紧紧地将女儿抱进怀中，激动的难以自已。

不过再激动，现在雏实也到了该睡觉的时候了。小孩子熬夜可是会影响发育的。

乖巧的雏实，听到凉子的话自己抱着小被子躺到了床上。

陪她躺下的凉子却久久无法入睡。

一部分原因是心里纠结，还有一部分，和雏实读的那段和歌有关。

文学的魅力就在于不同的人，可以解读出不同的味道。恰巧，凉子之前听雾岛洸吐槽过这首和歌的另外一种解读。

和父母养育八竿子打不着，但偏偏在学校里广为流传。

重峦承露，不再是养育之恩，而是被解读出了拯救和庇护之意。落樱逐涧，也多了追随和效死的含义。

整体解释变成了对于救过自己或者帮过自己的恩人，愿意至死相随。

倒是激发了不少学生的中二之魂。也难怪这种解读会在学校里广为流传。