先找到自己的卷子，同样是81分，还算不错，上80了，符合杨山自己的预期。

接着杨山认真看了几张高分卷尤其是乔娜的卷子。杨山不得不感慨，好学生就是好学生，那讨论题答的不光把要点都涵盖了，整段文字的组织也是极其顺畅，让人读起来都觉得心情舒畅，满口生香。

杨山又研究了一下老师对同一考题的判分差异，想找出除了正确答题之外，还有没有其他的可能加分因素。一番总结后，他总结出了三点：要点的陈述顺序很重要；展示方式也有关系，一定要让老师一眼就能看出要点所在；还有就是开篇和结束搭配的话语要时刻保持XX正确。

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杨山认真看了很长时间，直到邹宏过来催促他吃午饭。

下午是统计总分和进行排名。这主要是班长和学委的工作，剩下的人都是在查漏补缺，杨山没上去参和，而是安静的坐在角落里，听着他们报分数。

当报到杨山的分数时，不光自己班的同学，连其他班的学生都在找这个人。因为他的化学和数学都是满分，物理96分，这样的数理化成绩基本上就是全年级独一档的存在了。当然他的语文和政治还是传统的拉分项，主科总分排名全班第三，比月考的名次提高了一名，而且这一次他和前两名的分数很接近，乔娜超过了文丽，成为了第一。

最让杨山意外的是，他的俄语居然及格了，60分整，不知道是不是老师认出他的卷子，手下留情了。或者是算分的同学在帮忙？一会儿要去问问是谁在核算俄语试卷分数。

排名结束后，席凤匆匆离开办公室，她要在教室后墙的光荣榜写上排名前十的名字。

周志伟悄悄的走到杨山身边，低声说，“这次谢谢你，我化学成绩提高很多。”

“不客气，不过呢，作为回报，我想打听个事情。”杨山八卦的心思又起来了。

“行啊，我知道的都告诉你。”

“邹宏