曹操见状，立刻吩咐家仆停下，打开一车行囊，把干粮和一些衣物分给百姓。

家仆们面面相觑，毕竟以往出行可没干过这事儿。

但看到曹操坚定的眼神，也只好照做。

曹嵩看着儿子的举动，微微皱了皱眉，却没有出声阻止。

若是换做以前，曹嵩早就无视曹操，将其赶到马车上去了。

救得了一人，能救得了天下？

救济百姓是可以，收下当狗，不也是救？

何况你明着救...

随行士兵脸色各异。

夏侯渊更是像个仗义疏财的游侠似的，跑来跑去，帮着分发东西，嘴里还念叨着：“大伙都别着急，都有份儿，都有份儿！”

沿路的百姓们纷纷围拢过来，眼中闪烁着感激的泪花，不停地向曹操等人道谢。

就这样，走走停停，多日赶路，他们终于抵达了洛阳。

在安顿好之后，曹嵩便借助关系，将举孝廉的曹操，安排进入太学学习。

汉灵帝虽然在历史上以荒唐着称，但他对太学的重视程度并不亚于前任皇帝。

他在位期间，太学的规模和影响力达到了东汉时期的顶峰，顶峰时期，太学生有上万余人。

在教育史学上，他更是里程碑式的人物，正是他的授意下，出现了有史以来的第一个官方授权的，招纳寒门子弟入学的学校——鸿都门学。

这天，曹操和夏侯渊来到太学。

一进太学的大门，就感受到了浓厚的学术氛围。

学子们三三两两的相聚，有的在诵读经典，有的在热烈讨论。

曹操和夏侯渊漫步在太学的庭院中，四处打量着这充满学术气息的地方。

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忽然，一阵悠扬的琴音传来，二人循声而去，只见一处幽静的角落，一位学子正专注地抚琴。

琴音时而激昂，时而舒缓，仿佛在诉说着一段动人的故事。

夏侯渊听得入神，不禁感叹：“没想到在这太学之中，还有如此妙音。”

曹操微微点头，眼中流露出欣赏之色：“此子琴艺不凡，虹香楼的芳儿都比不上他。”

二人正说着，那抚琴的学子停下手中动作，起身向他们拱手作揖：

“方才见二位兄台听得专注，想必也是爱琴之人，在下王璨，不知二位如何称呼？”

王璨一袭青衫，头戴儒冠，风流雅士之貌。

曹操连忙还礼：“我乃曹操，字孟德，这位是我的兄弟夏侯渊，字妙才。”

“曹孟德？我好像听着有点耳熟啊。”

王璨挠了挠耳朵后的碎发，就觉得这个名字确实耳熟，但现在就是怎么想，也想不起来。