这么好的人，自己怎么没能早一点喜欢上他。

早点。

再早一点。

从音乐教室出来，江窈和沈绎一起去操场那边参加游园活动。

每个班都有各自的区域，准备了游戏项目，制定比赛规则，赢了还会给参与人员一些奖励。奖励大多都是些玩偶卡贴挂坠之类的，不是很贵重，重在有纪念意义。

江窈路过高二一个班级时，看到树枝上用细绳牵起来的挂着的皮卡丘玩偶，突然想起来沈绎以前也给她抓过一个很相似的。

也是在冬天，那天他们看完电影，他对她说了九十九句我爱你。

沈绎察觉到她的怔愣，轻声问她：“想要吗？”

江窈还没来得及拒绝，有那个班的同学大概是认识沈绎，走过来抢先说：“沈绎学长要参加这个游戏吗，很简单的，一分钟写圆周率，写的最多正确率最高的人获胜。”

沈绎嗯了声，在摆放好的课桌前坐下。

等了几分钟，凑够参赛成员后，有人把写着正确圆周率的纸条发给大家，记忆时间为两分钟。

两分钟后，大家拿起笔，在发下来的白纸上开始书写。

江窈站在沈绎旁边，看着他毫不停顿地写下一串数字。

时间到后，沈绎没什么压力地赢下这场比赛，顺利拿到那只笑眯起眼的皮卡丘。

顶着省状元的头衔，走过的人视线都似有若无看向沈绎这边，带着探究与好奇。

当事人像是看不到，径直把皮卡丘送给了站在他身旁的江窈。

江窈指间拽着皮卡丘的尾巴，抿着嘴角。

也不知是不是冷的，耳朵很红。

去礼堂看了会儿表演之后，下午三点钟，活动结束，学生还要回到班上听班主任进行简短的总结。

走到教学楼底下，江窈对沈绎说：“你在这里等我一下哦，我很快就下来。”

沈绎应道：“好。”

高三一班内，张泽涛一改往日作风，总结的时间意外的久。

大概过了有半节课，其他班都放得七七八八，张泽涛还在讲台上唾沫横飞，压根不见要提早放学的意思。

江窈正疑惑想着究竟是道德的扭曲还是人性的沦丧，让向来说话做事干练简洁的班主任尬起了如今这个给大家疯狂讲起心灵鸡汤的不是老师而是学生的好朋友人设。

在她转头看见有记着扛着摄像机对着讲台录像的时候，一切的疑问都有了答案。

江窈有点无语。

她以前怎么没发现自家班主任还有这么强烈的表现欲呢。

不能拿出手机来给沈绎发消息，她恹恹地撑着脑袋，在草稿纸上写写画画。

抬头的间隙，班级门口虚掩着的门缝里，江窈瞥见一道熟悉的身影。

沈绎有点担心江窈这么久没下来是不是出了什么事，看见她们班的班主任还没放学便安下了心。