对方的声音青雉天真，显得活泼而动听，越到后面越稳定，特别是当她瞧见了顾念失神的样子，自信的唱的越发洪亮清晰，在明亮的黄色光照下，得意的用手在琴侧轻轻拍打着节奏和乐。

一曲唱毕，同学们纷纷鼓掌，有人都等急了想先走了，这两人的配合由来已久，默契十足，虽则音色唱法都有瑕疵，不够动听，情绪也不够饱满，但没人看好顾念这个新生，可能曲子都没听过的人呢。

没办法，她自己要比的，于是等天鹅绒发带离开琴旁，连李薇楠都毫不期待的看着顾念准备开始，这时顾念脑海里只有各种以前义务教育必备儿歌在脑子里飘荡起来“让我们荡起双桨...妈妈的怀抱鲁冰花...”

几分钟过去了见顾念还是没动静，天鹅绒止不住嘴边的笑意，带头说“你到底能不能唱啊？”其他人见休息时间快过了，一会儿还有课程呢，纷纷道“是啊，好一会儿了！”“不能唱干脆认输吧！”“就是，反正你也入不了，何必替他人难堪呢？”“是啊是啊！”“我看她是不会唱吧出什么风头呢。”

顾念镇定的继续想，难道只能放弃吗，李楠微念叨好久音乐部了况且按系统的尿性...

“蝴蝶你慢慢飞...好像...对了！有了！”，“同学们，抱歉，刚刚我需要一点时间酝酿情绪，现在好了。”。

“两个黄蝴蝶，双双飞上天。

不知为什么，一个忽飞还。剩下那一个，孤单怪可怜。也无心上天，天上太孤单。”

“什么？！”“这是... ...”“这是什么诗？”教室里一片质疑之声，等了这么久的怨气在听到不知名的陌生诗作的时候碰的爆发了，前一位好歹唱的三巨匠之一的作品，顾念是在愚弄她们吗？圣玛利亚可不是能拿诗玩乐的地方！

李薇楠也急了，“阿念，这是谁的诗？实在不行就算了吧，唉！”

天鹅绒发带开心极了，现在社会上的知识分子们正流行新诗，到处都掀起热潮，敢拿这么白话的打油诗开玩笑，看来是个乡下来的傻子嘛，别说音乐部了，国学老师们知道了估计会被赶出学校吧！

顾念太惊讶了，没人听过，这不是... ...

这时外间的大门被推开，当先走出来的斯文俊雅的青年啪啪啪啪的鼓起掌来，“这是...”

作者有话要说：

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第10章 10.要命！

这时外间的大门被推开，当先走出来的斯文俊雅的青年啪啪啪啪的鼓起掌来，“这是胡适先生的大作《蝴蝶》，与门德尔松的无词歌配合起来真是神来之笔。”

“确实，这是先生1916年作于纽约的尝试之作，为了号召白话文的使用真是煞费苦心，好在现在成果已显。”朱吟秋这才上前疑惑的招呼，“静表哥，不对，沈老师，您来音乐部是？”