“此为一寸。”陈阳指着尺上的刻度，“尔等日后打造零件，纺纱织布，乃至建造房屋，皆需以此为准，不可凭感觉臆断。”

他演示游标卡尺的用法，精准测量一根铁棒的直径，读数精确到“分”以下更小的单位。

台下众人，包括宋应星在内，都睁大了眼睛。他们第一次如此清晰地认识到，“精确”二字，可以做到何种地步。

“无规矩，不成方圆。格物之基，首重标准与数据。”陈阳的声音在教室中回荡，“日后，尔等工作，不再仅是‘大概’、‘差不多’，需事事有据，件件可量。”

接着，他又深入浅出地讲解了齿轮传动的省力原理、杠杆的作用、浮力的概念……皆以生活中常见之物举例，辅以简单的现场演示。

匠户出身的学员听得如痴如醉，许多困扰他们多年的手艺窍门，此刻竟被陈阳用如此清晰的道理道破。

宋应星更是奋笔疾书，恨不得将陈阳每一句话都记录下来，心中狂呼：“大道至简！格物之理，竟能如此阐述！闻所未闻，闻所未闻啊！”

唐伯雍抚须沉吟，他发现自己所知的圣贤书，在此等切实有用的“实学”面前，竟显得有些苍白。他看向台上侃侃而谈的女婿，眼神复杂，既有骄傲，也有一丝难以言喻的失落与革新认知的冲击。

唐婉美眸闪亮，她发现夫君所授的“数术”，与她所学管家算账之法截然不同，更为系统、严谨，仿佛能洞悉万物背后的数量关系。

王欣、蒯贤等人，则是在自身专业领域之外，看到了更广阔的天地，对陈阳的博学与深不可测，有了更深的认识。

课后，学员们议论纷纷，兴奋之情溢于言表。

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“原来如此！我说那机器省力，竟是齿轮的缘故！”

“以后干活，再不能马虎了，得按尺寸来！”

“陈大人懂的也太多了！简直是文曲星下凡！”

陈阳看着逐渐散去的人群，对身边的宋应星等人道：“学问之道，贵在知行合一。理论需与实践结合。日后课程，半日在学堂，半日在各厂实习。尔等为师者，亦需不断学习，教学相长。”

众人皆躬身称是。

阳明学院的成立，如同一颗投入水面的巨石，在唐家庄堡激起了巨大的涟漪。

它不仅仅是一个传授技能的场所，更是在明末这片土地上，悄然播下了一颗名为“科学”与“工业思维”的种子。

陈阳站在学院门口，望着远处忙碌的工厂和怀中咿呀学语的孩儿，知道文明的进程，已在他手中，悄然撬动了一丝缝隙。

光虽微，却坚定地照亮着通往未知世界的路径。

陈阳深知，欲筑高台，必夯其基。

他决定，从最基础的小学知识开始，系统地重塑明朝人民的认知体系。

……

陈阳在思考，现在是崇祯二年三月。

到了崇祯二年，十月。

皇太极率十万满蒙联军攻入关内，京师戒严。

崇祯皇帝急令各地兵马火速进京勤王。

时任山西巡抚的耿如杞与山西总兵张鸿功一同率领五千山西精兵，奉命入卫京师。

明朝有一个非常僵化的军事制度：军队到达驻地后，次日才能发放粮饷。

耿如杞的部队到达京师后，兵部连续三天给他们下达了不同的调防命令。

第一天：部队驻守京郊的通州，因此当天不发粮。

第二天：被调防至京师附近的昌平，按规定，在新驻地驻满一天后才能领饷，所以第二天又没发粮。