（你回过头去，对着空气摆摆手。）

（你：过来瑶瑶。）

（你听到了脚步声。）

（你拿着画作，展示给妹妹看。）

（你：为什么要画这幅画？）

（女老师的脸色一变，赶紧蹲在妹妹面前，做起了擦眼泪的动作。）

（女老师：好了好了，你哥哥也不是在责备你，他只是在关心你。）

（你蹲在面前的那团空气前。）

（你：好了，我不是那个意思，你不要哭了好嘛？）

（你看了一眼女老师，对方紧张的表情终于放松了下来。）

（女老师：瑶瑶别害怕。）

（女老师张开双臂，轻轻抱住了那团空气。）

第59章 接妹妹放学（3）

（你注意着女老师的衣服，上面根本没有褶皱的痕迹。）

（在你的眼里，妹妹根本不具备实体，而不是单纯看不见妹妹。）

（你拥有极其严重的认知障碍，甚至都无法通过第三者来确认妹妹是否存在。）

（这个问题暂时想不明白，还是先解决眼前的难题再说。）

（你把手伸向空气。）

（你：过来吧。）

（你注意着女老师的视线，判断妹妹的位置，以确定其回到了自己身边。）

（女老师：天不早了，你快带顾瑶回去吧。）

（你：嗯，瑶瑶你现在想回家吗？）

（你看向身边的空气，余光却在注视着女老师。可惜，老师并没有在意你。）

（你无法通过女老师的表情和语言判断妹妹的反应。）

（你拉着妹妹走到学校门口，和门口的保安打招呼。）