老师们也着急，最后找到杨蕾，觉得杨蕾和顾时遇平时关系还不错，可能知道一些情况。其实老师们之前一度怀疑两个人早恋，但是不仅没找到证据，顾时遇的成绩还蹭蹭往上升，而杨蕾始终稳坐第一，在竞赛中还屡创佳绩。杨蕾被班主任叫办公室的时候还很莫名，自己最近一直挺好的，为什么要谈话。老师也开门见山：“杨蕾啊，你最近跟顾时遇有没有沟通交流一下？”

问到顾时遇，杨蕾也很意外。回忆了一下，最近顾时遇确实没有主动找过自己，好久没问自己英语题了，上奥数课虽然坐一起，但是好像也就偶尔讨论一下，“老师，有什么问题吗？我们最近就偶尔讨论一下奥数。”

“杨蕾是这样的，你呢成绩一直都特别好而且稳定。顾时遇的成绩忽上忽下，这次下得特别多。老师也是看你们平时关系不错，他经常找你问题。你有没有觉得他最近有什么不对劲的，或者说学习上有什么困难，是不是其他方面占据了学习时间？”

杨蕾忽然意识到，难道老师是怀疑顾时遇早恋？不然其他方面是什么方面？应该是没有吧，就赶紧替他否认，“老师，我最近没发现他哪里不对啊，就还挺正常的。”

“哦这样，那你平常稍微关心他一下？看看有什么挑战，这次成绩确实掉的有点多。”

“嗯嗯好的，老师我会的！”杨蕾走出办公室就一直回想，最近顾时遇的表现没什么不对劲的吧，应该没有在早恋吧。回到教室从抽屉里拿出月考的排名认真看，真的吓一跳，自从不算文科成绩之后，顾时遇的排名就至少在年级前40，这次怎么掉到90了，而且语文和英语都徘徊在及格边缘。之前顾时遇的英语成绩基本都稳定在115以上了。

放学后，杨蕾借口要讨论奥数题把顾时遇留下了。顾时遇在杨蕾旁边坐下，“怎么忽然找我讨论奥数题了，哪个题能把你难住？”

杨蕾看同学们还没走完，就随便拿一个练习卷出来，圈了一道题出来。“你看看这道题，我想了一个新方法，但是答案不对。”

顾时遇开始认真看题认真解答，杨蕾看到班上同学都走了，“行了，别看了。那道题没问题，就你解的那个方法。我找你有其他事。今天理哥找我谈话了，他问我你最近是不是有什么情况，怎么这次月考成绩掉的那么厉害。”

顾时遇沉默不想说话，他宁愿给杨蕾解题。杨蕾看顾时遇不说话，自己接着说：“我记得你英语基本都稳定在115以上了吧，最高还考过130呢！还有语文不都是110以上了？这次怎么回事啊，我觉得老师怀疑你早恋了，问我知不知情。我替你否认了，你没早恋吧？”