他们一边听着讲解，一边暗自琢磨，如果是由自己来指挥这场作战行动，又应该如何使用这些攻击手段。

当天下午的授课长达四个小时，内容全部是有关南昌战役的讲解和分析。期间只有三次短暂的休息时间，让军官们去上个茅房，喝喝水，抽根烟，然后继续进行授课。

这帮军官大多年轻力壮，但长时间聚精会神地拆解这场大型攻城战，总结各种经验，还是明显会感觉到疲倦。

直到讲师宣布今天的课程结束，众人这才长出了一口气。

不过没等他们合上笔记本，讲师又一脸严肃地布置了作业：“各位下课之后，需撰写一份作战计划，内容是如果由你来指挥南昌一战，将如何调遣和部署兵力，并且要以比实战更高的效率攻克南昌城。”

“考虑到你们的情况，所以分为两个小组完成作业，各提交一份作战计划。分组以座位区分，单号双号各一组。这份作业限时三日，越快完成越好。”

有人举手问道：“那可使用的装备和兵力都跟实战完全一样吗？”

讲师点点头道：“那是自然，不然你用一万门火炮轰城，又或是拿十万斤炸药把南昌城炸上天，那还要什么作战计划！”

众人哄笑一阵，心里却知这份作业并不简单。

指挥南昌一战的几名将官并非泛泛之辈，他们所使用的战术都十分契合当时的作战环境，而且实际效果也相当不错，要在此基础之上制定出效率更高的作战计划，三天时间都未必够用。